难忘的泼水节(第二课时)

盛泼龙踩铺度敲容健驶碗康寿读一读泼水民族度过敲打驶过笑容踩着铺成盛满银碗祝福健康长寿【欢呼】【幸福】【难忘】【一年一度】【笑容满面】形容高兴的样子。（生活、境遇）称心如意。度：次。每年一次。难以忘记。欢乐地呼喊。再读课文，思考问题：“难忘”是什么意思？是指对某个人、某件事难以忘怀。是指泼水节让人难以忘怀。“难忘的泼水节”是什么意思？获取更多免费新改版教学资料请加微信：hlshtx01因为……所以……因为______________________________________，所以_______________________。傣族人民年年都过泼水节，为什么傣族人民感到1961年的泼水节特别难忘?周总理和傣族人民欢度一年一度的泼水节这个泼水节十分令人难忘读第一、二自然段，思考：这样的好总理要和傣族人民一起过泼水节，大家心情怎样？特别高兴傣族人民是怎样欢迎周总理的？默读课文第三自然段，画出有关句子。人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。凤凰花瓣铺在地上像红地毯，你觉得这里的红色代表着什么？喜庆、热情、吉祥……一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”一条条一串串欢呼说明江面上有很多的龙船驶过。说明有很多的花炮齐放，场面热闹非凡。表达了人们急切盼望见到周总理的心情，突出了傣族人民对周总理的热爱。获取更多免费新改版教学资料请加微信：hlshtx01欢迎周总理地上（撒满花瓣）江面（一条条龙船）天空（一串串花炮）人们（欢呼）读第四自然段，思考：周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的？周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周总理的穿着和当地人民群众一样，这说明他尊重傣族人民的风俗习惯，以及和傣族人民心连心的深厚情谊。（和蔼可亲、平易近人）从“笑容满面”你感受到周总理是一个怎样的人呢？默读第五自然段：周总理是怎样向人们泼水来表达他真诚的祝福的呢？开始泼水了。周总理一手（）盛满清水的银碗，一手（）柏树枝（），向人们（），为人们（）。端着拿着蘸了水泼洒祝福按课文内容填空周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。zhàn一手……一手……小朋友一手端着小碗，一手拿着勺子，大口大口地吃饭。sháo一手……一手……象脚鼓凤凰花银碗柏树枝我会说用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。fènghuáng畅想周总理的祝福周总理把水泼到老年人身上，祝福他们……周总理把水泼到青年人身上，祝福他们……周总理把水泼到孩子们身上，祝福他们……这清清的水还会泼洒在谁的身上，周总理又会祝福他什么呢？畅想人民的祝福有什么比总理的祝福更可贵呢？傣族人民接受着这珍贵的祝福，一边欢呼，一边泼水，深情祝福周总理，祝福他健康长寿。人们还会向总理祝福什么呢？傣族人民结构梳理难忘的泼水节幸福难忘从四面八方赶来边欢呼边泼水祝福总理周总理身着傣族服装同人们一起跳舞向人们洒水祝福主旨概括本文描写了1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。音乐欣赏有一个美丽的地方1.抄写本课的生字新词。2.有感情地朗读课文。3.同桌互相交流各民族的传统节日。