您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系 > 《植树的牧羊人》实用课件
让.乔诺让•乔诺,法国作家、电影编剧。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有《人世之歌》、《庞神三部曲》、《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》,长篇小说《屋顶上的轻骑兵》被改编为电影。字词积累戳穿慷慨废墟坍塌溜达琢磨酬劳水渠微薄鲜嫩干涸呼啸刨根问底沉默寡言chuōkāngkǎixūtāntāliūzhuóchóuqúbónènhéxiàopáoguǎ山毛榉()滚烫()白桦树()薰衣草()光秃秃()jǔhuàxūntūtànɡ字词检测2.解释下列词语。(1)干涸:(2)酬劳:(3)坍塌:(4)不毛之地:(5)刨根问底:(6)沉默寡言:(7)连锁反应:干枯,没有水。用钱物酬报答谢出过力的人。建筑物或堆积物倒下来。不长草木的地方。比喻追究底细。形容钻研的精神。形容性情沉静,不声不响,很少说话。比喻相关的事物发生相应的变化。默读全文,完成以下任务1、读准字音,理解词义2、用简洁的语言概括文章的内容。3、标好段,结合文章内容,试着给文章分层。“我”在普罗旺斯的一次旅行中遇到了一个植树的牧羊人,他种了成千上万棵树,让一片荒芜贫瘠的土地变成了充满生机的乐园。第一层(1)作者对牧羊人慷慨无私、不图回报精神的评价。第二层(2-20)“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。第三层(21)赞美老人无私奉献的精神和坚强的毅力。一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄二访牧羊人,画面二:绵延的森林;三访牧羊人,画面三:充满活力的田野三次拜访牧羊人牧羊人的情况高原的情况初遇牧羊人(1913年)再见牧羊人(时隔6年)最后一次相见(1945年6月)一个人牧羊、种树;自信平和,沉默寡言;生活一丝不苟人烟稀少;荒芜贫瘠;狂风呼啸身体硬朗;沉默寡言,改养蜜蜂,继续种树橡树、山毛榉、白桦树成林;看到了溪水;八十七岁;生活幸福鸟语花香,美丽富饶,充满生机,人们生活幸福2段:那是6月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。运用夸张和比喻的修辞,将……生动形象写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境;从侧面说明牧羊人植树是一项伟大的工程,衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。品味语言“人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷”,这段话在文中有什么作用?运用景物描写,描写了这里树木葱茏、流水潺潺的美丽景象,渲染了幸福生活的情景,间接的表达了对牧羊人的赞美之情。高原上的这些变化说明了什么?所有这些变化都归功于这位默默无闻的牧羊人几十年的坚持,他把永恒的精神奉献给了这片土地,创造了伟大的奇迹,使得在这里安家的人过上了无比幸福的生活。文中的牧羊人给作者留下了怎样的印象?请从文中找出相关语句,并进行概括。他是一个的人。从“”这句话可以看出。牧羊人是一个做事认真,充满自信、意志果断,持之以恒,无私奉献的人。文章结尾段运用了哪种表达方式?有什么作用?结尾段运用了议论抒情的表达方式,作者抒发了对牧羊老人的敬佩之情,赞美了牧羊人的毅力和无私奉献的品质;在内容上突出了本文的中心,在结构上升华了主题。本文的结构有什么特点?以时间为顺序;以荒原到绿洲的变化为线索;将人物活动放在一二次世界大战的背景之下。作者以“植树的牧羊人”为题有什么含义?这一标题概括了课文的主要内容,突出了主人公的身份。文中的牧羊人日复一日的植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受惠,作者以“植树的牧羊人”为题,饱含赞美之情。1、房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。这些直接描写牧羊人的细节内容,从正面刻画了牧羊人的性格,从中可看出他是一个积极生活、态度认真、勤劳不懈、坚韧执着的人,凡事一丝不苟,不愿马虎度日。正面(细节)描写类2、这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。这是“我”第一次见到牧羊人时的印象,作者用“不毛之地上涌出的神秘泉水”比喻牧羊人,既描写了“我”在干涸的高原上喝了“甜丝丝的井水”后的特别感受,侧面表现了牧羊人的自信、平和和不易。3、牧羊人让大狗看着羊群,然后爬到我站的地方。我以为他要来说我,嫌我一直跟着他。可是,他没有。这本来就是他要走的路。他还说,如果我没事,可以和他一起去。体现了牧羊人平易近人的性格特点。4、我们沿着山路,又向上爬了大约两百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。动作描写,“爬”“戳”“放”“盖”这几个动词写出了牧羊人一丝不苟、执着忘我的劳动情景,同时也展现了植树过程的艰难。5、他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。语言描写,写出了牧羊人的慷慨无私。6、牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗……他一直在种树。牧羊人改养羊为养蜂并且一直坚持种树。默默无闻长期奉献的精神让人敬佩!品味语言1.下面是文中两处描写环境的句子,请进行赏析。(1)房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。写室内的环境,突出其洁净,侧面衬托牧羊人勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的性格特征。侧面(间接)描写(含环境衬托)类11段:在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万颗苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为什么想不到的原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。(句子中的数词有什么作用?)通过数字的对比,具体地说明树苗成活不易,从侧面衬托了牧羊人植树的艰辛历程。这篇文章给了你什么启示?1、从环保的角度,牧羊人种植树木,改造荒原,表现出人类勇于承担责任,与自然和谐共处的意识2、从人的角度,牧羊人以一己之力改造了荒原,这是对人类毅力、勇气和担当精神的赞美。
本文标题:《植树的牧羊人》实用课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4118514 .html