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1.生物的性状是由什么决定的?2.生殖细胞中的染色体数和体细胞的染色体数有什么不同?3.基因有显性和隐性之分,显示显性性状的基因组成是:显示隐性性状的基因组成是:4.为什么要禁止近亲结婚?是由基因决定的。AAAaaa后代患遗传病的机率增大。生殖细胞中的染色体数是体细胞的染色体数的一半。知识目标:明确人的性别差异是由性染色体决定的。情感目标:用科学的态度看待生男生女问题。能力目标:能够解释生男生女的道理。我为什么是男孩?电子显微镜下的男女染色体图男女经过整理后的男、女染色体成对排序图1-22对为常染色体男女与性别有关男性女性XYXX常染色体+_____性染色体22对1对23对:22对+XX22对+XY(44+XX)(44+XY)22+X精子:22+X22+Y或XY男性XYXX女性X卵细胞:取决于_____________________.男孩XYX精子卵细胞女孩XXXY哪一种类型的精子与卵细胞结合【提出问题】:生男生女的机会均等吗?【作出假设】:【制定计划】材料用具:两个袋子,白色棋子(X染色体),黑色棋子(Y染色体)。生男生女机会是均等的。生男生女机会均等(1)棋子:1号袋中的10个白棋子代表含X染色体的卵细胞5个黑棋子代表含Y染色体的精子5个白棋子代表含X染色体的精子2号袋中XYX(2)每一袋中抓取1个,依次记录他们抓取结果,比如抓出“白白”,则表示性染色体组成为_____,性别为______,抓出“白黑”,则表示性染色体组成为______,性别为_______。女男方法步骤:XXXY(3)统计:共抽取10次,统计“生男”和“生女”的次数,在表格中的相应位置打“√”。次数性别12345678910合计(白黑)生男(白白)生女【得出结论】:________________________【实施计划】按步骤完成探究活动,并将记录结果进行统计整理。生男生女机会均等注意事项:一次抓取完成后,必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀,然后进行第二次抓取。XYXX产生精子产生卵细胞XXXYXYXX1、一对夫妻,第一胎生的是女孩,第二胎生男孩的机会是______%。C502、在一个多子女家庭中,男女孩的比例不是绝对的1:1,对此,解释正确的是()A.因为先生的是女孩,后生的是男孩B.因为是受传统封建思想的影响所致C.因为男女性染色体的结合是随机的D.以上说法都不对时间人数(亿)男女比例1964年6.95105.5:1001982年10.08106.3:1001990年11.3106.6:1002000年12.66106.7:100201113.39105.20:100范围越大男女比例越接近1:1有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇作胎儿性别诊断,以决定取舍。如果许多人都这样做,对人类社会会产生什么样的影响?如果人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。男女平等,拒做性别鉴定卫生部曾经发了紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。人的性别决定是否只与性染色体有关,而与基因无关呢?美国麻省理工学院生物医学研究所大卫·佩奇教授2003年6月人类Y染色体基因测序完成,它包含约78个编码蛋白质的基因。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育,其中的基因丢失会导致不育症。本课小结人类的性别遗传男女染色体的差别男性体细胞为:44+XY女性体细胞为44+XXY染色体在形态比X染色体短一些生男生女机会均等精子有两种:22+X22+YX精子和Y精子与卵细胞结合机会均等1.性染色体:人体23对染色体中,控制人的性别的一对染色体称为性染色体。2.男性产生的精子有两种,含X染色体的精子、含Y染色体的精子。女性只能产生一种卵细胞,含X染色体。3.男性形成两种精子的几率相等;两种精子与卵细胞结合的几率相等。因此生男生女概率相同。1.一对夫妻生了一个漂亮的小女孩,该小女孩细胞内决定性别的是()A.细胞膜B.细胞质C.Y染色体D.性染色体2.人的精子内染色体的组成,可以表示为()A.22条+XB.22条+YC.22条+X或22条+YD.22对+XYDC4.正常男性体细胞中性染色体的组成是()A.XXB.XYC.XD.Y3.对于人类来说性别决定主要决定于()A.卵细胞所含的性染色体B.精子所含的性染色体C.性激素D.孕妇的饮食营养BB5.在一个多子女家庭中,男女孩的比例不是绝对的1:1,对此,解释正确的是()A.因为先生的是女孩,后生的是男孩B.因为是受传统封建思想的影响所致C.因为男女性染色体的结合是随机的D.以上说法都不对6.一对夫妻,第一胎生的是女孩,第二胎生男孩的机会是_______%C50在一个非洲部落里,年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统,认为这个女子生不了男孩,完全是她的问题,所以女子在部落里受到冷落和非议,甚至被要求赶出部落,再另娶妻。如果你是一位法官,你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗?你会如何着手搜集证据?(提示:从生物学的角度)思考与讨论思考与讨论
本文标题:人的性别遗传 公开课 课件
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