2019第5章第2节-染色体变异

响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟姓名：胡一舟出生：1978年4月1日演出：自1999年1月在北京保利剧场与中央芭蕾舞剧院交响乐团进行第一场指挥表演以来，至今已演出近千场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。舟舟是一个先天智力障碍(21三体综合征)患者病因：染色体数目变异,比正常人多了一条21号染色第5章基因突变及其他变异第2节染色体变异（第1课时）内容教材P85-86时间5min要求安静完成自学方法1.用“——”划出基因突变和染色体变异的区别。2.找出染色体结构变异的四种类型。3.找出染色体数目变异的类型有哪些.4.完成《有一套》第五章第二节知识过关一知者加速判断交叉互换是否属于染色体变异自学提示（一)讨论：染色体变异与基因突变相比，有什么区别？哪一种变异对引起的性状变化较大一些？为什么？染色体变异可以用显微镜直接观察，而基因突变在光学显微镜下不可见每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些。自学检测1.缺失：染色体的某一片段缺失染色体结构变异abcdefabcdef正常异常举例：果蝇缺刻翅的形成猫叫综合征教师释疑人类的第5号染色体短臂部分缺失导致猫叫综合症征。最明显的特征是患儿哭声轻，音调高，常发出喵喵声。通常在婴儿期和幼儿期夭折。染色体中增加了某个片段abcdefbabcdef野生型：卵圆眼变异型：棒状眼举例：果蝇棒状眼的形成正常异常2.重复：染色体结构变异教师释疑由于X染色体的部分重复引起的。染色体的某一片段颠倒了180oabcdefbcdeabcdef正常异常举例：近日由杭州市中医院妇科专家对一位来自浙江的妇女检查发现，她的第9号染色体臂内倒位是导致她多年习惯性流产的病因。3.倒位：染色体结构变异教师释疑染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上abcdefghijk举例：夜来香的变异非同源染色体4.易位：染色体结构变异教师释疑讨论：染色体结构变异中的易位与减数第一次分裂前期的交叉互换是一回事吗？交叉互换易位发生在之间，属于。交叉互换发生在之间，属于。abcdefghijk易位基因重组非同源染色体同源染色体的非姐妹染色单体染色体结构变异染色体结构变异使染色体上基因的数目和排列顺序改变生物性状发生改变(多数不利，甚至致死)染色体结构变异的结果：教师释疑正常增多减少个别变异整组变异成倍增多或减少以染色体组的形式成倍的增加或减少个别染色体增加或减少染色体数目变异教师释疑先天性愚型（21三体综合征）45条＋XY（47条）1.个别染色体数目增加或减少染色体数目变异教师释疑性腺发育不良（特纳氏综合征）44条＋X（45条）1.个别染色体数目增加或减少染色体数目变异教师释疑1:果蝇体细胞有几条染色体？8条2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y合作探究2、以染色体组的形式成倍的增加或减少染色体数目变异请你将雌或雄果蝇的染色体分组分组要求：①每组染色体数目相同②组内不能有同源染色体③组内要有控制各种性状的基因合作探究合作探究2、以染色体组的形式成倍的增加或减少染色体数目变异2、以染色体组的形式成倍的增加或减少减数分裂果蝇的一个染色体组染色体数目变异教师释疑2、以染色体组的形式成倍的增加或减少减数分裂果蝇的一个染色体组染色体组：细胞中的一组，在形态和功能上，但又相互协调，共同控制生物的，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。非同源染色体各不相同生长发育、遗传和变异染色体数目变异教师释疑3个4个1个2个染色体组数目的确认方法方法1：根据“染色体形态”判断——细胞内同种形态染色体有几条就含几个染色体组教师释疑方法2：根据“基因型”判断——控制同一性状的基因有几个（不分大小写）就含几个染色体组YyRrAABBDDAaaABCD二个染色体组二个染色体组三个染色体组一个染色体组染色体组数目的确认方法教师释疑请判断下列的几个细胞含几个染色体组？3个1个2个3个4个4个1个2个当堂检测指出下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？减Ⅰ后期有丝中期有丝后期减Ⅱ后期4个2个2个2个当堂检测第5章基因突变及其他变异第2节染色体变异（第2课时）内容教材P87-88时间5min要求安静完成自学方法1.找出二倍体、多倍体、单倍体的概念及实例2.用横线划出诱导单倍体和多倍体的方法3.找出低温诱导植物染色体数目变化的实验原理和步骤3.完成《有一套》第五章第二节知识过关二知者加速三倍体西瓜是如何产生的？自学提示1、二倍体：由发育而成的，体细胞中含有染色体组的个体。如：人(2N=46)、果蝇(2N=8)玉米(2N=20)自然界中，几乎全部动物和过半数植物都是二倍体。2、多倍体：由发育而成的，体细胞中含有或染色体组的个体。如：香蕉(3N=33)、马铃薯(4N=48)小麦(6N=42)多倍体在植物中常见，在动物中少见。自学检测受精卵两个受精卵三个三个以上多倍体植株的特点自学检测优点：多倍体植物各器官都比较大，营养物质的含量也较高，缺点：发育延迟，结实率低多倍体的形成原理：在有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成，使染色体不能被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，导致染色体加倍。方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（或低温处理）4个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引8个染色体教师释疑合作探究多倍体育种的实例——三倍体西瓜（无籽西瓜）的产生秋水仙素1.滴加秋水仙素的目的是什么？2.两次授以父本花粉的目的分别是什么？3.三倍体西瓜无籽的原因是什么？三倍体减数分裂时，联会紊乱，无法产生配子1.滴加秋水仙素的目的是什么？3.三倍体西瓜无籽的原因是什么？获得四倍体幼苗作为母本第一次授粉是为了受精，第二次授粉是为了刺激子房产生生长素，促进子房发育成果实受精卵受精卵卵细胞（32）（32）（16）（单倍体）自学检测1.单倍体：体细胞中含有本物种染色体数目的个体。配子2.单倍体植株的特点：植株瘦弱、高度不育花药离体培养3.获得单倍体植株的方法：YRyRYryr黄色圆粒（YyRr）花药（配子）单倍体植株正常二倍体（纯合体）YYRRyyRRYYrryyrr黄圆绿圆黄皱绿皱秋水仙素处理幼苗YRyRYryr花药离体培养单倍体育种教师释疑二倍体、多倍体和单倍体的判定一个染色体组生物一定是单倍体吗？单倍体一定只有一个染色体组吗？受精卵发育有几个染色体组，就是几倍体配子（卵细胞或花粉）发育都是单倍体，不论几个染色体组不一定一定教师释疑染色体变异染色体变异个别增减染色体组二倍体概念特点概念特征多倍体数目变异成倍增减缺失、重复、倒位、易位结构变异：染色体数个别减少：性腺发育不良染色体数个别增加：21三体综合症（猫叫综合症）（果蝇棒状眼）课堂小结体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中染色体组数配子中的染色体组数属于几倍体生物豌豆72普通小麦423小黑麦28八倍体14215684六倍体二倍体61教材P89：练习一.3