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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 九年级上册人教版语文课件 语法:复句
复句复句并列递进转折选择因果假设条件语病练习复句概念由两个或两个以上的单句组成的句子称为复句,组成复句的单句叫做分句。构成方式一是两个分句按照一定的次序直接组合起来。如,“做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。”二是借助关联词语组合起来。如,“求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干。”类型根据分句间不同的逻辑事理关系,可以把复句分为:并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等关系的复句。单句和复句的比较单句是由一个一个的词语或短语加上一定的语气语调构成的;复句则是由两个或两个以上的分句按照一定的方式组合而成的。单句的结构无论多么复杂,都可以通过一层一层的分析分解为不同的句子成分;复句中的分句无论多么简单,在结构上都有相对的独立性,各个分句之间都不能互为句子成分。例如:对待错误和失败的态度应该是:分析原因,总结教训,找到正确的道路。晚上我和爹管西瓜去,你也去。游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。(单句)(单句)(复句)并列复句概念并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成。几个分句之间是并列的,平等的。常见的关联词语“也”“又”“还”“既…又……”“一边……一边……”“一方面……一方面……”“不是……而是……”举例①一边让雨淋湿我的头发,一边还想去田野悠然地踏青呢。②这样,他的脑子里所有的就不是空想,他的行动也就可以不断地得到进步。③实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测。④狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。⑤虚心使人进步,骄傲使人落后。递进复句概念递进复句由两个有递进关系的分句组成,后一个分句表示的意思比前一个分句进一层,或程度更深,或数量更大,或范围更广等。常见的关联词“更”“而且”“甚至”“尤其”“特别”“何况”“不但(不仅、不只、不光)……而且(并且、也、还)……”“尚且……何况……”举例①那雨却下得大了,而且下了一整天。②对于叔叔回国这件十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。③老旦是我所最怕的东西,尤其是怕他坐下了唱。举例④怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。⑤我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。转折复句概念转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是转到相反或相对的意思上去。这类复句一般要用关联词。常见的关联词“虽然(尽管、固然)……但是(可是、却)……”“但”“但是”“可是”“然而”“却”举例①虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。②尽管灰姑娘连丢下一只水晶鞋都无暇顾及,就慌慌张张地奔出城堡,可这时魔法已经实效。③“基本”这个词基本不用,但不是到处可用。举例④在学校里,有些同学很“用功”,可是不会用思想。⑤叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。⑥人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。选择复句概念选择复句由两个或两个以上有选择关系的分句组成。也就是说各个分句分别说出两件或几件相关情况,表示要从中选择一种。类型选择复句有两种:一种是有取舍的选择复句,表示对两种可能的情况有所取舍;另一种是无取舍的选择复句,只提出几种可能的情况,表示几种可能性是相容的并不互相排斥。举例①那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。②闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。③要么我们被困难吓倒,要么我们把困难搬掉。举例④这决不是说不要努力去防止和减少错误,或者说可以对错误持满不在乎的态度。⑤意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?因果复句概念一般由两个有因果关系的分句组成。类型一种是说明因果关系:一个分句说明原因,另一个分句说明由这个原因产生的结果,因和果都是客观存在的。另一种是推论因果关系,前一个分句提出一个依据或前提,后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。关联词⒈说明因果关系:“因为(由于)……所以……”“……之所以……是因为……”“因为”“由于”“所以”“因此”⒉推论因果关系:“既然……就……”举例Ⅰ因为时间是组成生命的材料,所以浪费时间就是耗费生命。Ⅱ你既然已经知道错了,就应当尽快解决。Ⅲ人类能够这样劳动,能够一面做,一面想,所以文化能够不断地进步。举例Ⅳ大家因为时常见到听到接触到,都觉得那些事物平淡无奇,不足介意。Ⅴ我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心结婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。假设复句概念假设复句一般由两个有假设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。关联词“如果(假如、假若、倘若、要是)……那么(就、便)“即使(纵然、哪怕、就算)……也……”举例Ⅰ我们若能这样追问,一切虚妄的学说便能不攻自破。Ⅱ如果于勒叔叔竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀。Ⅲ游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。举例Ⅳ这样的考证、新解,即使不是牵强附会,也是以牺牲诗的艺术为代价的。Ⅴ要是你选折的是B,那就恭喜你答对了。条件复句概念条件复句一般由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种条件下产生的结果。类型和关联词有条件的条件关系:“只要…就…”“只有…才…”“除非…才(不、否则)…”无条件的条件关系:“无论(不论、不管)…”都……举例Ⅰ只有靠自己亲自观察,才能知道实际的情形。Ⅱ看来,只要确定不了时钟是如何敲响的,就无法解开灰姑娘童话之谜。Ⅲ除了学习功课以外,做各种课外活动,也要把想和做联结起来。举例Ⅳ我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考。Ⅴ无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。修改病句⑴这本书虽然大略地浏览一遍,也要花费很多的时间。⑵不管科学的道路上有很多艰难险阻,但他还是勇往直前的。⑶我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。即使尽管不但我修改病句⑷只要我们一致努力,我们有希望赢得这次比赛的胜利。⑸他不仅忙了一天,而且精神特别好。⑹因为他长得漂亮,所以他从小就爱帮助别人。就虽然但是他不但而且指出下列复句间的关系:⑴他们凭空想了许多念头,滔滔不绝的说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。⑵他们做事的方法只是根据自己的习惯,或者别人的命令,或一般人的通例。⑶无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。⑷无论什么人,不管他怎样忙,应该抽点功夫来想一想。⑸他宁可少睡觉,也要把当天的事情做完。转折并列条件条件选择⑹她不但不生气,反倒更加佩服你。⑺只有靠自己亲自观察,才能知道实际的情形。⑻即使下雪,我也要去。⑼同样,一个思维不集中的人,可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。⑽既然普洛诃夫说这是野狗,那它就是野狗。⑾孩子飞也似的跑,或者蹲在乌桕树下玩石子。⑿叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。递进条件假设因果因果并列转折
本文标题:九年级上册人教版语文课件 语法:复句
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