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剪贴画教学目标:1.知识目标:训练学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料剪贴出一幅有趣的画。2.能力目标:通过思考、比较、想象与讨论,使学生感知绘画与剪贴画的画面效果的不同。3.职业素养目标:在设计中发展学生的创新思维,在操作中发展学生的动手能力,在欣赏比较中提高学生审美趣味,在拼贴中了解剪纸方法和粘贴的方法,培养学生的造型能力,在合作中感受创造活动的乐趣本节内容:一、剪贴的定义二、剪贴画的材料与工具三、剪贴画的表现形式四、剪贴画的制作方法与步骤五、剪贴画作品欣赏一、定义剪贴是拼贴画的一种,它将剪纸技巧与贴画技法巧妙结合,用各种彩纸根据需要先剪形在拼贴成画,充分利用各种纸张的色彩与肌理纹样,进行构思、取舍、剪裁、拼贴,突出表现不同纸张的质地美及其剪裁的巧妙结合。在制作过程中,要善于联想和想象。通过动手实践,可以更好地感受剪贴艺术的无穷魅力,同时,想象力、创造力、动手能力都会得到提高。剪贴画比剪纸的制作形式更加灵活,风格千变万化,或简介古朴,或卡通现代,或变形抽象,或写实具象,只要收集各种可以剪的纸,每个人都可以做出独特的剪贴画来。二、剪贴画的材料与工具:材料与工具:材料:各种易于剪制的纸材均适合制作剪贴。如:画报纸、挂历纸、包装纸、泡沫纸、瓦楞纸等。工具:剪刀,花边剪刀,刻刀、格尺、胶水。三、剪贴画的表现形式:1.几何形拼贴把纸剪裁成各种几何形制作拼贴画。用这种形式制作的剪贴画,拼贴自由灵活、造型生动有趣。2.剪制拼贴运用剪纸技法剪出所需纹样,在拼贴组合画面,作品装饰性强,有剪刻的刀味。几何形拼贴剪贴画的表现形式:3.圆形折贴把纸剪裁成各种大小的圆形,配合不同的折叠方法,粘贴成新的造型或组成各种有趣的画面。4.剪贴画选用合适的纸材直接依据画面所需进行剪贴,合理利用纸的特殊质感和独特的装饰味道,能制作出构思巧妙、新颖别致的剪贴画。圆形折贴剪贴画四、剪贴画的制作方法与步骤:1.第一环节构思选材剪贴画的前期设计有两种方法,一是依材设计,先收集材料,构思都要通过对材料的选择、加工来体现,依材料的特性而决定。二是依据构思炫彩,可以根据画面设计的主题选择材料,如圆形折贴。2.第二环节剪形在不同的纸上剪取合适的图形,这时要注意剪的技巧,几个图形需要整齐的剪取,剪贴画则需要有节奏的放松剪,即手剪配合,“收放有度”使画面轮廓体现出剪刀的刀味。3.第三环节粘贴整理常用方法是每一个剪下的小形状用乳胶点几个点,局部粘贴,也可以用裱贴的方法全部裱贴。五、剪贴画作品欣赏立体类剪贴作业:每人完成一张立体剪贴画,题材不限。要求:尺寸不小于15CM×15CM,做工细致,图案美观
本文标题:课件-手工制作-剪贴画
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