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制作人赵全星韩张中学说课标说教材人教版《义务教育课程标准教科书》研说内容说课标说建议说教材课程目标内容标准编写特点编写体例内容结构立体式整合教学建议评价建议课程资源开发与利用建议说课标1.课程目标情感态度总目标知识技能问题解决课程目标通过义务教育阶段的数学学习,学生能:1.获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2.体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。3.了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。情感态度第三学段知识技能问题解决课程目标知识技能1.理解有理数、实数、代数式、方程、不等式、函数;掌握必要的运算技能;2.探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形和圆的基本性质与判定,掌握基本的证明方法和基本的作图技能;探索并理解平面图形的平移、旋转、轴对称;3.体验数据收集、处理、分析和推断过程,理解抽样方法,体验用样本估计总体的过程;进一步认识随机现象,能计算一些简单事件的概率。数学思考1.通过用代数式、方程、不等式、函数等表述数量关系的过程,体会模型的思想,建立符号意识;在研究图形性质和运动过程中,进一步发展空间观念,初步建立几何直观。2.体会通过合情推理探索数学结论,运用演绎推理加以证明的过程,发展合情推理与演绎推理的能力。3.能独立思考,体会数学的基本思想和思维方式。问题解决1.初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出问题,并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。2..在与他人合作和交流过程中,能较好地理解他人的思考方法和结论。3.能针对他人所提的问题进行反思,初步形成评价与反思的意识。情感态度1.积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲。2.感受成功的快乐,体验独自克服困难、解决数学问题的过程。3.在运用数学表述和解决问题的过程中,认识数学具有抽象、严谨和应用广泛的特点,体会数学的价值。4.养成认真勤奋、独立思考、合作交流等学习习惯,形成实事求是的科学态度。说课标2.内容标准综合与实践第三学段图形与几何四大领域数与代数统计与概率方程与不等式图形的性质数与式图形的变化函数图形与坐标抽样与数据分析事件的概率“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等知识和方法解决问题。“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少一次,可以在课堂上完成,也可以课内外相结合。在人教版教材中,以“课题学习”和“数学活动”等形式分散编排于各章之中。“课题学习”如:镶嵌、重心、利用不等关系分析比赛、体质健康测试中的数据分析、选择方案等。说教材1.编写特点编写特点重视数学与生活的联系感悟数学价值编写特点加强动手实践自主探索培养解决问题能力重视数学与生活的联系感悟数学价值说教材2.编写体例思考、探究、归纳等栏目选学栏目小贴士云朵练习习题章前图引言小结复习题数学活动章前章末正文学生预习教师导入新课思维发展合作交流对正文内容的巩固和延续综合性、实践性、开放性复习全章使用观察与猜想实验与探究阅读与思考信息技术应用知识结构图回顾与思考介绍背景知识助于理解正文说教材编写体例说教材3.内容结构八年级七年级九年级说教材内容结构第1章有理数第2章整式的加减第3章一元一次方程第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第6章实数第7章平面直角坐标系第8章二元一次方程组第9章不等式与不等式组第10章数据的收集整理与描述第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第17章勾股定理第18章四边形第19章一次函数第20章数据的分析第26章反比例函数第22章二次函数第23章旋转第24章圆第25章概率初步第21章一元二次方程第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图八年级七年级九年级说教材内容结构第1章有理数第2章整式的加减第3章一元一次方程第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第6章实数第7章平面直角坐标系第8章二元一次方程组第9章不等式与不等式组第10章数据的收集整理与描述第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第17章勾股定理第18章四边形第19章一次函数第20章数据的分析第26章反比例函数第22章二次函数第23章旋转第24章圆第25章概率初步第21章一元二次方程第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图八年级七年级九年级说教材内容结构第1章有理数第2章整式的加减第3章一元一次方程第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第6章实数第7章平面直角坐标系第8章二元一次方程组第9章不等式与不等式组第10章数据的收集整理与描述第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第17章勾股定理第18章四边形第19章一次函数第20章数据的分析第26章反比例函数第22章二次函数第23章旋转第24章圆第25章概率初步第21章一元二次方程第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图八年级七年级九年级说教材内容结构第1章有理数第2章整式的加减第3章一元一次方程第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第6章实数第7章平面直角坐标系第8章二元一次方程组第9章不等式与不等式组第10章数据的收集整理与描述第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第17章勾股定理第18章四边形第19章一次函数第20章数据的分析第26章反比例函数第22章二次函数第23章旋转第24章圆第25章概率初步第21章一元二次方程第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习图形与几何第10章数据的收集整理与描述第20章数据的分析第25章概率初步统计与概率第4章图形认识初步第5章相交线与平行线第11章三角形第12章全等三角形第13章轴对称第17章勾股定理第18章四边形第23章旋转第24章圆第27章相似第28章锐角三角函数第29章投影与视图第7章平面直角坐标系数与代数第26章反比例函数第3章一元一次方程第8章二元一次方程组第22章二次函数第1章有理数第2章整式的加减第9章不等式与不等式组第14章整式的乘除与因式分解第15章分式第16章二次根式第19章一次函数第21章一元二次方程第6章实数综合与实践数学活动课题学习说教材4.立体式整合有理数正数相反数(七下)6.实数负数数轴绝对值有理数的运算乘法除法乘方加法减法整式的加减有理数一元一次方程(八上)14.整式的乘除去分母去括号移项合并同类项系数化为1类比归纳多项式合并同类项去括号单项式有理数的运算(六上)整式加减(六上)一元一次方程(六上)因式分解(七下)分式(八上)函数知识(八下)整式的乘除先修课程后续课程整式的运算(九上)21.二次根式(八上)14.分式方程及函数(七上)3.一元一次方程(七下)8.二元一次方程组(八下)16.分式方程(八上)14.一次函数(九上)22.一元二次方程(八下)17.反比例函数(九下)26.二次函数(九下)28.锐角三角函数二元一次方程(组)(七下第八章)一次函数(八下第十九章)一元一次方程(七上第三章)一元二次
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