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课前积累娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。——《红楼梦》课前积累《红楼梦曲·枉凝眉》一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬尽,春流到夏!第二讲外貌描写对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐)肖像描写:外貌神态但是•我妈妈头发不长不短,眼睛不大不小,身材匀称,不高不矮。•这是谁?◆人物的外貌有什么用?这个人打扮与众姊妹不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫条、双衡比目玫瑰佩;身上穿著缕金百蝶穿花大红洋缎窄褙袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉;身量苗条,体格风骚;粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(王熙凤)个体肖像神采飞扬——王熙凤◆为塑造人物形象服务特征描写•一面说,一面便接他手内的针线瞧了一瞧,只管赞好。放下针线,又浑身打量。只见她穿著半新的藕合色的绫袄,青缎掐牙背心,下面水绿裙子。蜂腰削背,鸭蛋脸面,乌油头发,高高的鼻子,两边腮上微微的几点雀斑。(第四十六回鸳鸯)人无完人,金无足赤人无足赤——鸳鸯心理描写•刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着一个秤砣般的一物,却不住的乱幌。刘姥姥心中想着:“这是什么爱物儿?有啥用呢?”正呆时,陡听得当的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的得一展眼。接着又是一连八九下。(第七回刘姥姥)初进大观园__刘姥姥群像描写•第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。(迎春,探春,惜春)先分后合同中有异——三姊妹同中有异——三姊妹同中有异——三姊妹形神兼备•玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。(张飞)•玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。(关羽)行伟神武——关羽张飞他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。◆为文章中心服务比如在鲁迅先生笔下,小说《祝福》中的祥林嫂的外貌描写是这样的:当祥林嫂第一次来到鲁四老爷家时,她的“脸色青黄,但两颊却还是红的……口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖多了”;她第二次到鲁四老爷家时,“脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”;而当祥林嫂捐门槛“赎罪”后又受到打击时,她“脸色同时变作灰黑……第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了……不半年,头发也花白起来了……”;倒了“祝福”的前夜,“五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物”。这里,鲁迅先生通过描写祥林嫂外貌的变化,清晰地勾画出她从悲苦、绝望、衰老,直至死亡的悲惨经历。在外貌描写中应该注意的是,不要总是把好人的外貌描写得完美无缺,而把坏人的外貌描写得丑陋不堪。不要“脸谱化”。双向描写虽怒时而一时回来,再看,已换了冠带:头上周围一转的短发,都结成小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角;身上穿著银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物;下面半露松花撒花绿绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。越显得面如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。若笑,即瞋视而有情。(贾宝玉)厮见毕,归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时,如姣花照水;行动处,似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(第三回林黛玉)情人眼里出西施黛玉眼中宝玉宝玉眼中黛玉一见钟情——宝黛初见◆为推动情节发展人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴,往往就喜上眉梢;内心得意,就眉飞色舞;心里担忧,往往满脸愁容;内心痛苦,就双眉紧皱。神态描写:描写人物脸部的细微的表情和变化。(专指脸部表情)所谓“人物神态”,是一个和人物相貌、语言、动作等结合得相当密切的概念,也就是说,外貌、语言、动作中都潜含着神态,它的独立性很弱,但相比较之下可造性很强。一、表现人物内心世界,活现人物二、刻画人物性格,反应人物品质下面神态表达了什么思想感情1、她鼻子两翼一掀一掀的,眼睛里充满了泪水。()2、他眼珠子瞪得像要弹出来似的,嘴巴张得大大的。()3、他脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。()4、老师的嘴角泛起一阵笑意,眼睛眯成了一条缝。()A、要注意人物神态的细微变化要写好人物的神态,就要仔细观察人物神态的细微变化。比如笑,“微笑”是反映发自内心的喜悦;“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎,不怀好意;“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格,也表现笑得痛快。可见只有观察清楚各种神态的特点,才能在描写神态中反映不同的意义。张爷爷衔着烟斗,乐呵呵地接过存单,眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣在怀里,迈步走出了信用社。刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞走了似的。这样几次,他才把存款单揣进怀里,紧扣扣子,倒背着手大步地走了。不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相同,性别相同的人,由于思想性格不同,对待同一件事,他们的神态也常常各不相同。即使是同一个人,碰到不同的情况时,他的神态也会不一样的:高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上、地上。我们平时要重视对人物神态进行细致的观察,同时还可以从阅读书目中学习一些描写人物神态的词语和方法。B、要反映人物的思想感情描写人物的神态,还要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要,为写神态而写神态。C、要同行动和语言描写相结合神态描写要结合在人物行为或语言叙述中,加强文章的表现力。洁洁跑进房间,“当”地一脚,踢开了凳子,接着把桌上的书抓起来,狠狠地往地上一掼。最后走到床边,一下子躺了下去。她那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板,嘴唇被牙齿紧紧地咬着。胸脯一起一伏,鼻子吸了几下,心里越想越委屈,越想越气愤:“我到底哪点儿不对了?为什么老是这样盯着我?妈妈为什么这样不信任我呢?”透明而又晶亮的泪珠从她的眼角滚出来,挂在腮边,又落在枕头上。我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带,勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪,腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁,昂昂志气压天神。猜猜他是谁?尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪。猜猜他是谁?•最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。•魏巍《我的老师》他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。——阿累《一面》抓住人物外貌特点•1从年龄角度抓特点•老奶奶慈祥的脸上布满皱纹。•小妹妹红红的脸蛋像熟透了的苹果。•那公子英俊潇洒,风流倜傥。•那姑娘明眸皓齿,一袭白衣,恍如天仙。•爷爷今年已经七十岁了,雪白的头发,眼角布满皱纹。•2从职业,身份角度抓特点•医生:一身白大褂,听诊器挂在胸前,一脸冷冰冰。•乞丐:衣衫褴褛,一个破碗放在脚边,手中拄着一根破拐杖。•警察叔叔拍了拍笔挺的制服,瞪起眼睛,一脸严肃地对着醉酒的叔叔说:“同志,请出示你的证件!”•老爷爷见我们来了,脸上露出了笑容,黝黑的脸上滴下了汗水,他用沾满尘土的袖子抹了抹脸,扑扑裤子上的泥土,走了过来。这首词中写出了一个迷离、梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗的林妹妹。两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。•两只眼睛大大的,一眨眼,鬼点子就出来了。•美丽的眼睛,就像一弯安静的湖水,高挑的鼻梁,樱桃小口,举手投足间,恍若天仙。•他的眉毛竖起来,眼睛里冒着火,嘴巴张大,大喊着:“气死我了,我要杀了你!”说说他们的性格•1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。•2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿件红底白点小外套,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。•3、我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上,长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿,准出鬼点子。在他那黝黑的脸上,不论是鼓鼓的腮帮,还是薄薄的嘴唇,或是微微上翘的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活泼)(文静)(活泼、滑稽、逗人)•我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。•朱自清《背影》1、找准外貌切入点:对衣着方面的描写.2、父亲的穿着有什么特点.颜色:黑色,深青色:当时家中祖母过世,父亲失业,家境惨淡,我又要与父亲分离.所以这个黑色可以反映出父亲内心的沉重.材质:父亲的穿戴是小帽,布棉袍,而给我的是紫毛大衣,反映出了什么父亲对我真挚的关爱.要注意反映人物的内心感情。我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:“叫你们全给我讨饭去!”——《童年》我的感受:我对这段描写印象深刻,因为它形象刻画了两个舅舅的自私残暴和外祖父的气愤。1、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子,她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。3、那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的香肠。1、要有一定的顺序2、抓住特征3、突显性
本文标题:人物外貌描写
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