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taoti.tl100.com你的首选资源互助社区第六单元碳及碳的化合物1.(佛山)2009年12月7日—18日,在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会,焦点问题主要集中在停止增加温室气体的排放。能产生温室效应的气体主要是()A.COB.CO2C.N2D.NH32.(佛山)某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水雾,用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水边浑浊。根据上述实验判断,该气体成分可能是()A.COB.H2和COC.CH4D.H23.(佛山)由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体,如O2与O3。下列各组物质属于同素异形体的是()A.CO和CO2B.金刚石与石墨C.铝条和铝粉D.红磷与白磷4.(湛江)下面是CO2、O2、的自述,属于物理性质的是B5.(广东)自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A.水变成水蒸气B.动植物的呼吸C.植物的光合作用D.化石的燃料的燃烧6.(广东)2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,大力提倡“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下列不.属于“低碳生活”方式的是A.将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收B.短时间不用电脑时,关掉不用的程序,启用电脑的“睡眠”模式C.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具D.多步行,骑自行车,尽量选用公共汽交通,少开车7.(南通)关于C、CO和CO2的叙述正确的是A.C、CO和CO2均有还原性B.C、CO和CO2均有可燃性C.常温下C、CO和CO2均可与水反应D.CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化8.(襄樊)防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是:A、炭黑B、活性炭C、木炭D、石墨9.(徐州)用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.粗铜丝能控制反应的发生和停止C.产生的二氧化碳可用生石灰干燥D.能验证二氧化碳的密度比空气大10.(镇江)右图表示CO2的循环过程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是A.X中C、H、O的原子个数之比为1:2:1taoti.tl100.com你的首选资源互助社区B.转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径C.X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加11.(盐城)下列说法中,发生了化学变化的是A.用食醋除水壶中的水垢B.用木炭除中冰箱中的异味C.用酒精擦拭衣服上的油渍D.用铅笔芯替代石墨试验导电性12.(汕头)下列物质的用途与其化学性质相关的是A.用铝作导线B.用金刚石切割玻璃C.用活性炭作净水剂D.用氮气作食品包装袋的填充气13.(贵港)下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是()A.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧B.干冰用于人工降雨——干冰易升华同时吸收大量的热C.金刚石用于裁玻璃——金刚石很硬D.石墨用于制铅笔芯——石墨很软14.(常州)实验室制取CO2应选择的装置是A.①③B.②③C.②④D.②⑤15.(苏州)下列有关碳循环的说法错误..的是A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源16.(河北)利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳17.(上海)中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。①在世博会开幕式上举行了上海有史以来最为盛大的一次焰火表演,光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应,其中钠元素的焰色呈______________色。②世博园区内使用电动车,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中会引起温室效应的是_________,会造成酸雨的是________,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是_______。③世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起________作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是_________。④世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸由_______种元素组成,其中碳元素的质量分数为_________。③①②④⑤taoti.tl100.com你的首选资源互助社区(1)黄(2)CO2SO2CO(3)吸附细菌消毒(4)三40%18.(陕西)陕西榆林是我国重要的能源基地,煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色,其原因是常温下碳的化学性质稳定。(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾或水珠的原气体是H2。(3)CO是一种气体燃料,其燃烧的化学方程式为2CO+O2点燃2CO2(未配平或无“点燃”扣1分,化学式错误扣2分)。19.(襄樊)小平同学设计了右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:(1)当装置B中的澄清石灰水变浑浊时,说明____________________________________(2)为了保证安全,在通入CO气体之前应该______________________________。(1)反应有CO2气体生成;(2)检验CO的纯度。20.(宜昌)下列为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:①▲;②▲。(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是▲(填序号,下同),收集装置是▲。(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式▲;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式▲,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为▲,收集装置为▲。(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是▲,植物油上方原有的空气对实验结果▲(填“有”或“无”)明显影响。(1)①铁架台②集气瓶(2)B,C或E或CE(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2OA,D(4)防止CO2溶于水(造成测量不准确),(意思相近均给分),无。21.(广安)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。植物油水taoti.tl100.com你的首选资源互助社区(1)写出图中标号仪器的名称:①__________________②__________________(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)__________________,最好选用的收集装置是__________________。(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2↑某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是__________________,他不选择反应②制取CO2的理由是_____________________________________。(1)①试管②集气瓶(2)B;C(3)A;生成物中有氨气,制得的CO2不纯22.(福州)实验室部分仪器或装置如图8所示,请回答下列问题:(l)写出指定仪器的名称:A,B________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图8中的_______。(填标号)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________________。用该装置还可以制取的气体是,应选择的药品是_______________。(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是____,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:____。用图9所示装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)端导入。(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择____。A.无色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃着的木条(1)试管长颈漏斗(2)ACEF或ABCDFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧气(或O2)过氧化氢溶液和二氧化锰(3)酒精灯2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑a(4)BCD23.(南安)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a;b.(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:,其中长颈漏斗△taoti.tl100.com你的首选资源互助社区中应盛放的物质是。(3)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是(填字母编号,下同),收集装置是。(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是。(1)导管试管(2)2H2O2二氧化锰2H2O+O2↑双氧水(3)AD(4)石蕊试液变成红色,液面上升24.(娄底)碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图所示:(1)物质X的化学式为45。(2)在物质的分类中,CaCO3属于46。(填字母)A.氧化物B.酸C.碱D.盐(3)写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式47。45.CO246.D47.C+O2点燃CO2。25.(莱芜)2010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。(1)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号)____________。①节约用水、用电②废物分类回收、利用③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量④减少一次性餐具的使用(2)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如:①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________的性质。②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32一的方法:________________________________________________。(3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________________________。(1)③(2)①不燃烧、不支持燃烧②取少量纯碱,配成溶液,向其中加入少量稀盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则证明含有CO32一(试剂、现象合理就得分,试剂、现象各0.5分)(3)2H2O22MnOH2O+O2↑26.(楚雄)减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题,这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________________________。(2)下列变化中,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_______(填序号)A.CO2+H2O=H2CO3B.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2C.CO2+C2COD.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(3)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H2=4H2O+X,则X的化学式为____________________。(4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是_______________(填序号)。①开发太阳能、水能、风能
本文标题:第六单元 碳及碳的化合物习题
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