语文五年级下册《21-猴王出世》的练习题

21*猴王出世一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。猕．猴(nímí)石窍．(qiǎoqiào)镌．刻(zhuànjuàn)挠．头(ráonáo)二、选字填空。觅饮食,采那猴在山中，却会行走跳跃，()草木，()涧泉，()山花，()果树。三、读一读，写出下列句子所运用的修辞手法。1．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。()2．见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。()3．我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？()4．古云：“禽有禽言，兽有兽语。”()四、读一读，下列问句不需要回答的是()。1．众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”2．众猴道：“怎见得是个家当？”3．我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？五、阅读下面的片段，回答问题。众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠(náo)腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。1．“伸手缩颈”“抓耳挠腮”形象刻画了猴群________、________的样子。2．“猴性顽劣”具体表现在哪些地方？________________________________________________________________________3．从文段中可以看出，石猴成为美猴王是因为他______________________的特点。4．用一句话概括这个文段的主要内容。________________________________________________________________________参考答案：一、míqiàozhuànnáo二、食饮采觅三、1.排比2.比喻3.反问4.引用四、3五、1.胆小活泼2.抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，再无一个宁时。3.胆大、敢作敢为、诚信4.群猴进入水帘洞拜石猴为王。