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执教者:龙湖学校胡杨梅弱小期末披萨托起铃声蔷薇簇拥随时芬芳聊天倾盆大雨快递垂柳显示娇小掀起认读下面的生字:•品读课文1、读1、2自然段,找出描写森林和野蔷薇的句子或词语森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。他们来到林中一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。在雷声大作、大雨倾盆时发生了什么事,读第3自然段。••倾盆大雨瓢泼大雨•蒙蒙细雨绵绵细雨牛毛细雨•萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣,为什么要给我呢?”妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?”“要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的.”妈妈说这摸了摸萨莎的脑袋。萨沙掀起雨衣、轻轻地遮在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”分角色朗读萨莎为什么要去保护蔷薇花呢?•妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!”你怎样理解这句话?拓展思维1、要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。2、你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子了啦!同学们,萨莎一家的故事告诉我们,我们应该保护比自己弱小的。要是你谁也保护比了,那你就是弱小的。同学们,你是生活中最弱小的人吗?让我们一起高喊:“我不是最弱小的.”
本文标题:人教版小学语文二年级下册7我不是最弱小的PPT
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