22《收藏阳光》课件

执教：淤泥彝族乡中心小学：肖支文二O一四年十一月十一日尼克收藏的阳光、颜色和单词就深藏在课文中，请同学们认真读读课文，并标画出相关句段。出示学习生字的要求：1、自由拼读；2、同桌交流拼读；3、试着给生字组词；4、交流生字组词情况；5、小老师教读；6、集体拼读；7、我会用这些词语说话；8、区别形近字。课前三分钟1、默读课文，在文中找出相应的近义词（每空10分，全对的加30分）：理睬（）奇异（）阴暗（）寒冬（）构建（）枯槁（）储藏（）2、默读课文，在文中找出相应的反义词（每空10分，全对的加30分）：清闲（）寒冷（）死板（）虚假（）顺利（）繁茂（）理会奇怪严冬昏暗构筑枯萎储备分析课文第1自然段这个故事“我”是从哪儿得到的？语言节目里分角色朗读课文2—8自然段1、故事发生在什么时候？2、当田鼠一家收藏好过冬的坚果和稻谷后，大家忙着干什么？而一只叫尼克的田鼠却在干什么？3、别的田鼠以为这是一个笑话，而尼克也这样认为的吗？它怎么做？尼克没有理会，继续工作。夏末秋初忙着休息收藏阳光、颜色和单词分角色朗读课文9—18自然段1、在怎样的情况下，大家想到了尼克？2、尼克收藏的阳光给大家带来了什么？大家的感受是什么？3、尼克收藏的颜色给大家带来了什么？大家的感受是什么？4、尼克收藏的单词给大家带来了什么？大家的感受是什么？昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。冬季来了，天气变得很冷很冷。仿佛真的看到了田野美丽的景色，嗅到了一阵阵稻香。一个故事听的得入了迷。变得兴高采烈，欢呼雀跃。分析课文第20自然段“收藏阳光、颜色……多么实在”一段告诉我们什么道理？要把过去生活中快乐的时光珍藏在心中，当我们遇到挫折时，要尽可能地回忆原来的美好时光，美丽景色，这样我们的心情就会变得豁然开朗，我们的内心就会感到温馨愉悦。。分析课文第21自然段怎样理解“人生如月，也有阴晴圆缺”？有阴晴圆缺，人有悲欢离合。分析课文第22自然段“如果没有严冬……枯萎”一句采用了什么修辞手法？排比分析课文第23自然段怎样理解文章最后一句话？精神贮备是指温暖、光明和幸福的心境，也可指过去的快乐生活。物质收藏是指满足人生存的基本物质条件。这句话是说，光有物质的富有是不行的，还必须要有精神的富有，要有快乐的心情。因为有了尼克收藏的单词，因为有了尼克收藏的阳光，昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖；因为有了尼克收藏的颜色，在金色的阳光下，有红的花、绿的叶和黄的稻谷，田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色，嗅到了一阵阵稻香；尼克讲了一个故事，田鼠们听得入了迷，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃。如果没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。”没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。“对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。”小组讨论：1、田鼠们的物质收藏是什么？2、尼克的精神储备呢？当我受到挫折而心灰意冷的时候，我最需要，就是我的阳光。当我没有朋友而孤单落寞的时候，我最需要，就是我的阳光。当我屡次失败而一蹶不振的时候，我最需要，就是我的阳光。当我遭遇困扰而失去希望的时候，我最需要，就是我的阳光。当我在陌生环境默默无助的时候，我最需要，就是我的阳光。当我失去亲人而伤心欲绝的时候，我最需要，就是我的阳光。当我工作失利而闷闷不乐的时候，我最需要，就是我的快乐。想一想，填一填，读一读，品一品当我受到挫折而心灰意冷的时候，我最需要，就是我的阳光。在你的人生中，可能有受到挫折而心灰意冷时候；可能有失去亲人而伤心欲绝的时候；可能有没有朋友而孤单寂寞的时候；可能有屡次失败而一蹶不振的时候；可能有生活的困扰而失去希望的时候；可能有在陌生的环境中默默无助的时候.......面对这一切，我们无法改变现实，那我们如何走过这心灵的冬季呢？我们需要.....自信鼓励当我没有朋友而孤单落寞的时候，我最需要，就是我的阳光。温暖友情当我屡次失败而一蹶不振的时候，我最需要，就是我的阳光。支持安慰当我遭遇困扰而失去希望的时候，我最需要，就是我的阳光。信心坚强当我在陌生环境默默无助的时候，我最需要，就是我的阳光。帮助感激当我失去亲人而伤心欲绝的时候，我最需要，就是我的阳光。安慰关心当我工作失利而闷闷不乐的时候，我最需要，就是我的阳光。快乐希望当我受到挫折而心灰意冷的时候，我最需要自信，鼓励就是我的阳光。当我没有朋友而孤单落寞的时候，我最需要温暖，友情就是我的阳光。当我屡次失败而一蹶不振的时候，我最需要支持，安慰就是我的阳光。当我遭遇困扰而失去希望的时候，我最需要信心，坚强就是我的阳光。当我在陌生环境默默无助的时候，我最需要帮助，感激就是我的阳光。当我失去亲人而伤心欲绝的时候，我最需要安慰，关心就是我的阳光。当我工作失利而闷闷不乐的时候，我最需要快乐，希望就是我的快乐。小结：大自然的冬天，如果收获了粮食，水果，棉衣，棉服等等，也许还容易度过，可是生命中的冬天，它比大自然的冬天，还要寒冷，还要寂寞，还要难以度过。对于生命中的冬天，我们就必须去收获阳光！让我们齐声诵读这首优美的小诗来回味我们的课堂吧！收藏阳光吧，它会让你无论何时，身处何地，都会敞开心扉，会让你在奔波疲惫的时候，享受闲适，晾晒心灵；收藏阳光吧，在心情抑郁的日子里，漫步在枫叶飘飞的深秋，小憩在风雨的午后，一杯淡茶，一本好书，便会收获惬意的微笑；收藏阳光吧，在跋涉前行的路上，偶尔也要停下脚步，静下心来，看看身边那些司空见惯的风景，渐渐就会觉得，花在向你微笑，柳枝在向你点头，便会觉得前行路上并不孤单；收藏阳光吧，让那些充满阴霾的日子里，拥有温暖，拥有快乐，拥有走过黑暗的信心与力量。我想要收藏快乐，悄悄地，将它装在我的小匣子里，我以为，我便拥有了快乐。妈妈笑着说：“孩子，给予才是快乐。”面对哭闹的孩子，我把一捧棒棒糖塞给他。看着劳累一天的妈妈，我主动承担家务。我尝试着，给身边的人力所能及的帮助……我打开小匣子，想要寻找我的快乐，但是匣子空空的。啊，我知道了，在我小小的心里，早已装了满满一袋快乐。我想要收藏快乐，悄悄地，将它装在我的小匣子里，我以为，我便拥有了快乐。妈妈笑着说：“孩子，给予才是快乐。”面对哭闹的孩子，我把一捧棒棒糖塞给他。看着劳累一天的妈妈，我主动承担家务。我尝试着，给身边的人力所能及的帮助……我打开小匣子，想要寻找我的快乐，但是匣子空空的。啊，我知道了，在我小小的心里，早已装了满满一袋快乐。小练笔：结合自己的感受，仿照课文第22自然段的写法，写几句话，表达自己对生活的理解，对快乐的理解，对困难的理解。让我们去收藏阳光吧！去度过每一个冬天。让我们去收藏阳光吧！生活的每一天都是春天。让我们去做一片阳光吧！不管是在冬天还是在春天，我衷心的祝愿你们未来的路上能洒满阳光！