苏教版三年级数学下册认识分数[1]

执教者：顾俊楠如果把这只桃子平均分给喜羊羊和美羊羊，他们各可以分到这个桃子的几分之几？把这只桃平均分给4只羊，每只羊分得这盘桃的（）41一个桃我们可以用数字“1”来表示，把“1”平均分成几份，表示这样的1份，就是几分之一。把这盘桃平均分给2只猴，每只猴分得这盘桃的几分之几？4只桃平均分给2只猴，每只猴分得这盘桃的几分之几？6只桃平均分给2只猴，每只猴分得这盘桃（）218只桃平均分给2只猴，每只猴分得这盘桃的（）21212121小结：不管一盘桃有几个，只要把它们看成一个整体，并且平均分成两份，那么每份都是这盘桃的。216只桃平均分给3只猴，每只猴分得这盘桃（）31如果将这盘桃平均分给6只猴，那每只猴分得这盘桃（）61213161小结：把一盘桃平均分成几份，每份就是这盘桃的几分之一。总结：把一些物体看成一个整体，平均分成若干份，其中的一份就表示这个整体的几份之一。填一填，说一说。想想做做每个球是这盒球的（）每个蘑菇是这盘蘑菇的（）6151用分数表示涂色部分。想想做做6171（）（）（）（）4121一堆小棒有18根，请你分别拿出这些小棒的和。你还想拿出这些小棒的几分之一？动手分一分2—11—3今天这堂课你学会了什么?