班主任论坛――做最好的老师

做一名用心教育儿童的班主任蚌埠市后场小学班主任论坛蚌埠市后场小学：刘彬2017年9月22日最好的老师当汤普生夫人站在五年级学生面前时，她撒了一个谎，她告诉学生:“我会平等关爱你们每一个人”事实上，这是不可能的。汤普生夫人很不喜欢坐在第一排的小男孩泰迪。她发现这个孩子很乖张，与其他孩子合不来；他总是穿一身脏兮兮的衣服，似乎从未洗过澡；他的学习也很不好……每当汤普生夫人的目光落到特德身上，她就会不由自主地皱起眉头。一天，汤普生夫人按照学校要求认真地查看班上每个孩子以往的档案。她把泰迪的那份压到了最后才看。然而，当她读到前任老师给泰迪的评语时，她感到前所未有的震撼。一年级的老师这样写道：“泰迪是个聪明的孩子，作业整洁而优美，很有礼貌……总是给大家带来欢乐。”三年级的老师写道：“妈妈的死给了他很大的打击，虽然他试着尽最大的努力，但他的父亲对这些毫不在意。如果不采取措施，那会毁了他的。”四年级的老师写道：“特德对学习不感兴趣，他孤僻内向，没有朋友，有时还在课堂上睡大觉。”直到这时，汤普生夫人才意识到问题所在，她为自己感到羞愧。圣诞节到了，孩子们都送来了漂亮的礼品。泰德也送来一份，是用一张旧包装纸包着的。如果在从前，汤普生夫人会不由自主地皱一下眉，而现在她却感觉心中沉甸甸的。当汤普生夫人把泰迪的礼品打开时，她感到一阵心痛。里面是一只已经缺损的人造水晶手镯和一只装着小半瓶香水的玻璃瓶。班级的同学发出一阵嘲笑。在孩子们的嘲笑声中，汤普生夫人当即把手镯戴在自己的手上，惊叹道：“多美的手镯呀！”随后，她又把泰迪送的香水洒在自己的手腕处——汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。汤普生夫人对泰迪给予特别的关注。现在，只要和汤普生夫人在一起，泰德的思维好像一下活跃起来。汤普生夫人越鼓励他，他的反应就越敏锐。学年结束的时候，泰德已经成为班上最聪明的孩子之一。一年以后，汤普生夫人在自家的门缝里发现一封信，是泰德写的。在信中，泰德告诉她，汤普生夫人是他一生中遇到的最好的老师。六年过去了，汤普生夫人收到了特德的第二封信。他写道：“他已经高中毕业，在班上名列第三。转眼又是四年，汤普生夫人再次收到泰德的信。泰德说日子很艰难，但他顽强地抗争着，很快他就要以最优秀毕业生的身份离开大学。又过了几年，一封信又不期而至。这一次泰德名字前面冠以医学博士的字样。虽然泰德每次来信的内容不尽相同，但每次他在信中都会对汤普生夫人说同样的一句话：你是我一生中遇到的最好的老师。就在那年春天，汤普生夫人又接到一封信。泰德说他遇上了一位好姑娘，并且快要结婚了。他想知道汤普生夫人愿不愿意参加他的婚礼。当然，汤普生夫人很高兴地答应了泰德的请求。那一天，汤普生夫人特意戴上那串缺损的人造水晶手镯，喷上那玻璃瓶里所剩不多的香水。婚礼上泰德和自己的老师紧紧地拥抱在一起，泰德在汤普生夫人耳边轻轻说：“谢谢您的信任，汤普生夫人。是您让我意识到自己很重要，您是我最好的老师。”就在那一天，汤普生夫人特意戴上那只缺损的人造水晶手镯，喷上那只玻璃瓶里的香水。他们拥抱在一起，特德在汤普生夫人耳边轻轻说：“谢谢你的信任，汤普生夫人。是你让我意识到自己很重要，并明了自己的确可以非同一般。试想一下，如果没有汤普生夫人的关怀，泰德会怎样？所以我们要慎重而用心地对待班主任工作，因为我们的一个眼神，一句话语，一个用心的举措，就可能对学生产生深远的影响！故事感悟：我的教育故事：《不封口的信封》2014年，我所带的毕业班中，有个年龄最大，个头最高的男生——吴宝乐。这个班级中的大男孩，可是班级中最调皮，学习最不用心成绩最差，的同学之一，语文经常考不及格。为了帮助吴宝乐，我把他的家长请来，一起商量对策。通过交流，家长告诉我，为了教育孩子，他们在家可没少费心，天天批评教育，经常打骂，可是对于吴宝乐总是没用。说着吴宝乐的妈妈难过得掉下了眼泪。一边劝慰吴宝乐的家长，一边想：一定是太多的批评与责骂让吴宝乐认为自己是一无是处，时间长了干脆破罐子破摔。当务之急是让吴宝乐重新找回对自己的信心并且给他指明努力的方向。于是我就对吴宝乐的家长说：“可能是因为你们只看到了吴宝乐缺点，总是批评，挫伤了孩子的积极性，从今天开始，我们一起来换种方式教育孩子行吗？”家长一听，忙问：“什么方法？管用吗？”我接着说：“这段时间，我们每周互相写一封信，信中我们只写吴宝乐近来好的表现和我们对他的一点小期望，记住信封不要封口，交给吴宝乐带来就行。”家长听我这样一说，马上会意，笑着说：“刘老师这是故意让宝乐偷看的吧？我们愿意和您一起试一试！”当天下午，我就在信纸上写下了吴宝乐这几天好的表现和我对他的一点期待，写好后我就把信纸装进一个不封口的信封中交给吴宝乐，让他带给家长，并且故意叮嘱路上不要偷看。第二天，吴宝乐一大早就带来了家长的回信。我故意问：“宝乐，我和你父母的信你没偷看吧？”吴宝乐忙说：“老师，我没看。”说完，忙回到座位偷笑。就在那一天，我破天荒地发现他的家庭作业全部完成了，而且听课也比以前认真了就这样我和吴宝乐家长之间的通信持续了很长时间，虽然吴宝乐可能一直都不知道我和他家长之间这份装在信封里的秘密，但是在传递书信的过程中，吴宝乐不断受到鼓励，找到了自信和努力的方向，渐渐变得懂事了。看到他不断进步，我和他的家长都感到很欣慰，因为我我们一个用心的举措给孩子带来了莫大的鼓励，让他重新找回努力前行的信心。利用班级活动促进学生发展谢谢大家！