人教版《道德与法治》七年级下册：3.2-青春有格-学案

人教版《道德与法治》七年级下册：3.2青春有格学案1/33.2《青春有格》导学案自主预习1．什么叫“行己有耻”？我们该怎样做到“行己有耻”？(1)含义：一个人行事，凡自己认为就不去做。要，懂荣辱；有所为，。(2)做法：①需要我们有，不断提高辨别“”的能力。②要求我们树立，触碰底线的事情不做，违反的事情坚决不做。③更需要我们，拒绝，不断增强。2．如何正确认识“羞恶之心”？“羞恶之心”引导我们判断，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查；在行动之中，调节；在行动之后，反思效果与。3．怎样增强自控力？增强自控力：①增强“”的力量。②增强“”的力量。③加强。4．“止于至善”的含义？①“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的________，有我们的“至善”追求；②是一种“”的实践过程，是一种向往美好、___________的精神状态。5．如何做到“止于至善”？①从点滴做起。积少成多，。②在生活中寻找“”，将他们作为。③要求我们养成的习惯。检视自身的，不盲目自责，积极，通过自省和，端正自己的行为。6．什么是慎独？慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有的情况下，能严守。7．好的榜样的作用有哪些？①榜样不仅是一面镜子，而且是一面。好的榜样昭示着做人、做事的，激发我们对和人生理想的思考，给予我们的力量。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。6．对青春的最好证明是什么？以为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。自主检测知识点1行己有耻1．孔子说：“行己有耻。”对此理解正确的是（）A.世界上没有什么是可耻的B．我们的所有行为都是可耻的C．凡自己认为可耻的就不去做D．行为是否可耻主要由我们自己来决定2．知耻，是中国人道德的基础，也是道德建设和社会建设的根本问题之一。弘扬知耻精神，就是重建中国人的道德自觉，是社会治理的根本，也是提高中国人整体的人文水平、文化自觉的根本。下列行为属于知耻的是()A．小军上课违反纪律被老师批评，当场顶撞老师B．小进迟到了，用脚踢开门，冲到自己的座位上C．小江数学单元测验没有及格，马上把试卷撕毁D．小建不小心把同桌的书弄坏，主动道歉并赔偿3．王黎同学的道德底线是做人要诚信。对以下行为，她无法容忍()①借了别人的东西不还②与他人约会经常迟到③考试不作弊，独立完成作业④对老师及家长撒谎A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。对此，我们应有的正确态度是()A．可以先尝试—下，发现有危害再戒除也不迟B．只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕C．学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力D．对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑知识点2止于至善5．下列选项中，对“止于至善”理解正确的是()①是一种精神境界②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程③是一种向往美好、永不言弃的精神状态④是一种不切实际的空想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是()①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③人人都应成为榜样式的人物④好的榜样给予我们自我完善的力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．止于至善，要求我们做到()①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己，端正自己的行为A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③8．老一辈无产阶级革命家经常与自己“打官司”，吴玉章一辈子坚守“自省座右铭”，周恩来经常与“我的修养要则”对表，张闻天不怕自己的“瘌痢头”给人看。这给予我们的启示是()A．要养成自我省察的习惯B．要依法维护自己的权益C．要养成健康的生活习惯D．要接纳自己，欣赏自己9．现代社会，提高自我修养，对青春作出最好证明的有()①认真读书，提高自身素质②见贤思齐，学习先进榜样③随心所欲，尽情享受生活④常思己过，有则改之A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③10．对漫画《“创业”》中男子的言行认识正确的是()人教版《道德与法治》七年级下册：3.2青春有格学案2/3①是知荣耻的表现②在不知耻的言行中做出错误的选择③是缺乏羞耻之心的表现④是有羞耻心，拒绝卑下的表现A．①②B．③④C．②③D．②④11．他们，在平凡的岗位上做着不平凡的事情；他们，用爱心、恒心、决心服务社会大众；他们，用实际行动在社会传播“真善美”……他们就是崇德向善的“道德模范”。2016年9月20日，伴随着第十四个全国“公民道德宣传日”的到来，淄博文明网小编来到淄博市各学校对各学段的学子进行采访，倾听他们心底立志向道德模范学习的声音。开展向道德模范学习的活动是因为()①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③好的榜样能够给予我们自我完善的力量④道德模范积善成德，他们没有任何缺点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④课后巩固12.下列属于“行己有耻”内容的是()①真诚面对自我②闻过而终礼③知耻而后勇④信守承诺A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④13．青春期的青少年乐于实践，敢于尝试，大胆放飞梦想；但青春并不意味着肆意放纵，青春应“有格”，要“有所为，有所不为”。这里的“有所不为”指的是()①基本规则不能违反②基本界限不能逾越③触碰道德底线的事情不做④违反法律的事情坚决不做A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④14．“上网—厌学—逃学—辍学—赌博—偷窃、抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们()①可以大错不犯，小错不断②要树立底线意识，违法的事坚决不做③勿以恶小而为之④自觉抵制生活中的不良诱惑A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④15．陈嘉庚先生创办厦门大学，把“自强不息，止于至善”定为校训，对每一位厦大学子来说，“自强不息，止于至善”的校训不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善”()①是人的一种精神境界②束缚着人的思想发展③是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程④是一种向往美好、永不言弃的精神状态A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16．2016年10月26日，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”特别节目《榜样》，引起山东社会各界强烈反响。《榜样》的十位主角生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。这表明()①榜样是一面镜子②榜样是一面旗帜③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度④榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④17．因围殴13岁少年，17岁少年张某某被判处有期徒刑2年10个月、罚金1000元。这启示我们()①要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做②要行己有耻、止于至善③青春并不意味着肆意放纵④不能违反一些基本规则A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④12．习近平同志曾在《从政杂谈》一文中说道：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。(1)你是如何理解“行己有耻”的？(2)从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。这要求我们应该怎么做？13．2016年9月7日上午，微尘“阳光少年”的筹款网页上线。市民通过线上捐款后，微尘基金给予1∶1等额配捐，同时，腾讯公益也给予1∶X的随机红包配捐。也就是说，市民捐10元，将有至少20元注入微尘基金“阳光少年”项目。到当天下午6点，已有143名爱心市民捐款12907元，加上3家单位的等额配捐，总共收到捐款3.1万余元。红十字微尘基金工作人员介绍，“5元的红包，可以帮助一个孩子解决一天的生活补助；10元的红包，可以帮助他们买一本习题册；500元的红包，可以帮助他们交齐新学期的生活费。”“阳光少年”助学项目以贫困地区学生及留守学生为帮扶对象，让每一个需要帮助的学生成为“阳光少年”。(1)对“微尘”的助学行为你是如何看待的？(2)向“微尘”学习，我们应该如何做？人教版《道德与法治》七年级下册：3.2青春有格学案3/33.2导学案答案ＣＤＢＣＡＢAACCＡＡＤＤＣＤA12.(1)一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。做人要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。(2)①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。13.(1)体现了“止于至善”的精神境界；是热心公益、关爱社会、关爱他人的具体表现；能够激发人们的社会责任感；等等。(符合题意，两点即可)(2)①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。②“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”在生活中寻找“贤’，将他们作为榜样。③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”