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七年级数学上册期末考试试卷分析一、试题特点今年数学试题覆盖初一年级上学期几乎全部的内容,考察内容比较全面,同时考察内容也比较注重基础试题。整份试卷的结构还算稳定,分值分配还算合理,试题内容覆盖面宽,考查的各个知识点分布适当,知识结构合理,难度适中。试卷表面上看比较容易,偏向基础知识的考察,实际上学生在做题时,却发现有一定的难度。考试结果对学生的基本计算能力、逻辑思维能力,运用知识能力等水平要求较高。二、考试得分分布情况第一大题选择题总体得分情况不错,但其中第10小题失分较多。主要学生的的动手操作的能力较差。第二大题是填空题,得分情况较理想。只是第16题关于条件判断学生选择不全;18题的主要是有关规律的探索能力学生有待培养。19题,主要考查学生计算能力,第(1)小题有理数的四则运算,问题不大,主要是个别学生把-1的5次方算作1,-3的平方算作-9.(2)代数式的化简求值,不少学生化简时乘法分配律运用错误,非负数的和为0不会应用。20题考察有理数相反数,在数轴上描点,比较大小。大多数学生完成较好!错误学生答题错误情况:1描好点后拿大写字母表示数2对于相反数理解不清,描点位置随便取2对于借助数轴比较大小认识不清。21题考察线段中点的,线段和差的应用。大多数学生可以很好的求出线段AB的长度!错误情况:1计算错误7-3=5;3+4+4=12;2会求但不会利用几何语言书写过程,只会列算式;3在书写中直接利用了线段中点的结论,未书写原因!4还有一小部分学生直接空白,或者随意写。22题主要考查立体图形的三视图,本题共6分,大部分得满分,一部分得4分,大部分学生画的规范,及个别学生正方形画的不规范,还有个别学生左视图画成了右视图,导致失分,有几个同学未标清视图的名称。23题考查了两大知识点,一是考查学生的作图,包括过一点作已知直线的垂线,过直线外一点作已知直线的平行线,延长线段。二是考查角度的求解。本题共8分,有三分之二的学生得满分,还有一少部分未写垂直扣1分,还有的图形不会画导致失分。24题实际问题应用,(1)列代数式A店问题不大,B店的计算大部分学生审题不清、逻辑混乱,故列代数式错误;(2)代数式求值问题,计算错误或第一问的错误第二问直接失分。25题几何证明填空很简单,但学生们对于定理及识图的掌握不够另外对于数学语言的表达能力不到位造成失分。三、采取的措施1、加强基础知识的理解、记忆和解题基本方法的掌握,夯实基础。从试卷来看,部分学生失分还是由于基础知识、基本技能掌握的不够牢固所造成的。因此教师在平时的教学中还要重视基础知识、基本方法和基本技能的训练。基本概念一定要落实到位,熟悉各种表述方式,正确使用数学符号;将基础知识打扎实。2、继续围绕主干知识,突出重点。在复习中仍要进一步围绕主干知识进行专题复习,做到重点突出,对每一个问题都要讲清楚、讲全面、讲透彻,在此基础上适当增加练习的量,确保学生该得到的分数能够拿到手。3、注重思想方法的渗透。对于重要的思想方法,例如数形结合法等,在平时学习中应给予足够的重视,点滴积累,细心体会,理解其实质及应用;作业书写要规范化,不可随心所欲,该用什么符号就用什么符号,表述要清晰。4、缩小后进面。对基础相对较差的学生,需将知识内容一点点落实到位,让其每节课都有一点收获,耐心指导,千万不要甩掉他们。给优生一定的自由度,提高学生的质疑能力,这样可提高他们的学习兴趣,以期高效。2017年1月12日
本文标题:七年级数学上期末数学试卷分析
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