东庄中心小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案

东庄中心小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实施方案为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，扎实推进素质教育，进一步加强学生思想道德建设，结合我校实际，制订如下活动方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神为主线，通过“三爱”主题教育实践活动的深入开展，进一步加强我校德育工作，不断提高学生思想道德素养和心理素质，形成良好的行为习惯，促进学生健康成长。二、领导小组组长：陈次福副组长：李达成员：史佳才陈浩王鑫及各班班主任三、活动内容爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育四、活动要求（一）全体教师要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。（二）将“三爱”教育纳入课堂教学之中。各教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，深入发掘本学科教育资源，并渗透到自己的教育教学中，增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。（三）以“三爱”教育引领校园文化建设。少先队大队充分发挥文化的育人功能，以国旗下讲话为载体，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。班主任要组织开展丰富多彩的主题班队会、读书读报等活动。让“三爱”教育随处能见，随时可学。（四）各班主任要把学生的“三爱”表现情况纳入学生综合素质评价中，学校将把教师教学管理中开展“三爱”教育的实效作为工作考核的重要指标。每位老师要根据实施细则，结合实际做好落实工作。（各班级召开一期“三爱”主题班会。）（五）将“三爱”教育和学生评优联系起来，将“三爱”作为重要指标，纳入优秀少先队员评比，三好学生评比、文明队员评比中。评选一批学雷锋标兵。具体活动有：1、各班出一期有关“三爱”的黑板报。召开一期“三爱”主题班会。2、组织全校学生进行“缅怀革命先烈、传承爱国精神”讲故事比赛。（详细方案见附件）3、利用周一围绕“三爱”话题进行国旗下讲话。东庄中心小学2015年4月