23绿色蝈蝈(精美版)

1.解释下面句中红色字体的词语。(4分)⑴一寺临河干（）⑵山门圮于河（）⑶阅十余岁（）⑷但知其一（）2.指出下面加点词语的古今异义。(4分)⑴如是再啮古义：（）今义：（）⑵尔辈不能究物理古义：（）今义：（）3.句中的“之”用法不同的一项是（）原因是什么？(1分)A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力4.用现代汉语翻译下列语句。(4分)⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译：⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？翻译：5.这个故事说明了一个什么道理？(2分)前置测评1.⑴靠近⑵倒塌⑶经历⑷只2.⑴这样判断动词⑵事物的道理物理学3.D4.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢？⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？5.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）法布尔：（1823～1915）法国作家、昆虫学家。从小痴迷大自然中的花草虫鱼。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录，用尽毕生精力撰写出科学巨著《昆虫记》十卷。“这位大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般的感受而且抒写。”——法国罗斯丹扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫rǎoshòuháoxiāoyīnjìmìcuànjiékùchóucuòjīnxīsūtángzhīyóu你会读吗？•扰乱•劫掠•酷爱•狩猎•篡夺•弱肉强食•喑哑•静谧•庞然大物•惊慌失措•津津有味•搅乱，使混乱不安•抢劫掠夺•非常爱好•打猎•用不正当的手段夺取•动物中弱者被强者吃掉•嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚•安静•表面很大而实际脆弱的东西•惊慌害怕的不知如何是好•吃的特别有滋味根据文中的提示，你能从下面三种昆虫中分辨出哪个是蝈蝈吗？•绿色蝈蝈的外表有哪些特征？•绿色蝈蝈有哪些习性？•作者主要写了哪个方面的习性？整体感知你觉得哪种写法更生动形象呢？绿色的蝈蝈呀，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为哥哥。深入探究1、作者是怎么引出蝈蝈的？2、作者的如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的？3、作者喜欢蝈蝈吗？你从哪些地方看出来？4、写蝈蝈同类相食部分用了什么样的说明方法？有何好处？作者是用什么方法引出蝈蝈的呢？课文第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他热爱的事业的执著。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路！作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？作者是通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子的。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜——捕蝉为食。又通过变换食物的花样，揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密，因为肚子既有肉，又有甜食。这反映了作者严谨的科学态度。研讨本文的写作特色1、生动传神的语言。2、拟人手法的运用。3、通过比较来写蝈蝈绿色蝈蝈特征：漂亮、嫩绿、苗条、匀称习性：叫声柔和，捕蝉为食拟人生动亲切科学小品作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼，这样写有什么效果。当蝈蝈吃蝉肉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象.夜晚的艺术家狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫当蝈蝈在夜晚鸣叫时当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈成为观察和实验的对象时1、读读法布尔的《昆虫记》节选本。课后作业2、本文的语言妙趣横生，生动活泼。找出你喜欢的句子，说说为什么喜欢。关注生命热爱自然