人教新课标版小学六上3.2.2稍复杂的分数除法应用题ppt课件

新人教版六年级上册教材岳地和镇安城小稍复杂的分数除法应用题•教学目标：理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。•能力目标：通过教学，培养并提高学生的分析、判断、探索能力及初步的逻辑思维能力。•出示自学指导•为了达到这节课的目标，根据老师的自学指导认真自学课本37-------38页的例题，并观察题目，看看例题能不能用方程或算式列出来，并说说为什么，选择解决问题所需的条件，确定出单位“1”，并试着说出数量关系式。•5分钟后能正确回答以上问题是把航模小组的人数看作单位“1”，两组比较，美术小组的人数多，多的人数相当于航模小组4等份中的1份。1、航模小组有多少人？2、美术小组比航模小组多多少人？是把航模小组的人数看作单位“1”，两组比较，美术小组的人数多，多的人数相当于航模小组4等份中的1份。1、航模小组有多少人？2、美术小组比航模小组多多少人？1、航模小组有多少人？2、美术小组比航模小组多多少人？航模小组的人数＋美术小组比航模小组多的人数＝美术小组的人数X+41X=25航模小组的人数×(1＋)＝美术小组的人数(1+)X=254141•自学检测:•练习十的第十题•题里的单位“1”都是未知的数量，都可以列方程来解，这样顺着题意列出方程思考起来比较方便。小结：•自学检测二•练习十的第四题•小结二•相对应的量÷（1±几分之几）＝单位“1”的量•学习反思与总结•这节课你学到了什么？•课堂作业•必做题：练习十第12、14题。选做题：学校举行美术展览，x幅作品中有是国画，是水彩画。分别用下面的条件列出求作品总数的方程。（1）已知国画有72幅，求作品总数的方程是____________（2）已知水彩画有40幅，求作品总数的方程是____________（3）已知国画和水彩画共有112幅，求作品总数的方程是____________（4）已知国画比水彩画多32幅，求作品总数的方程是____________252925X=7229X=4025X+29X=11225X－29X=403、防止混淆的对比练习。张大爷养的鸡比鸭多。a.鸭有500只，鸡有多少只？b.鸡有800只，鸭有多少只？c.鸡比鸭多300只，鸭有多少只？35500+500×=35X＋X=8003535X=300