教科版六年级科学上册杠杆的科学

义务教育课程标准实验教科书六年级上册（教科版）新余高新一小胡三梅只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。复习：我们知道杠杆都有三个点，它们是：。力点、重点、支点练习：请分析下图的力点、重点、支点力点支点重点挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是重点的位置。挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。实验一按要求使杠杆尺平衡左边右边第几孔钩码数（个）第几孔钩码数（个）222424626828我们的发现：实验二按要求使杠杆尺平衡左边右边第几孔钩码数（个）第几孔钩码数（个）432434436我们的发现：实验三不去做实验，请直接写出钩码数，使杠杆尺平衡。左边右边第几孔钩码数（个）第几孔钩码数（个）832834836838不去做实验，请直接写出钩码数，使杠杆尺平衡。左边右边第几孔钩码数（个）第几孔钩码数（个）110110011000110000给你一根杠杆，你能撬起整个地球吗？小结通过实验我们发现：左边的钩码数乘孔数右边的钩码数乘孔数。哪种情况下杠杆省力？哪种情况下杠杆费力？哪种情况下杠杆既不省力也不费力？比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆？理发剪铁皮剪支点力点重点重点支点力点理发剪铁皮剪通过对力点、重点、支点的分析，我们知道理发剪是不省力杠杆，铁皮剪是省力杠杆。1、为什么理发剪要用费力杠杆来做，铁皮剪要用省力杠杆来做？用省力杠杆做理发剪好吗？2、费力杠杆为我们带来什么好处？“称砣虽小，能压千斤。”说一说杠秤的工作原理。