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青岛版科学五年级上册授课教师:孙占荣单位:潍坊市坊子区教研室青岛版科学五年级上册授课教师:孙占荣单位:潍坊市坊子区教研室我们的实验方案研究问题研究方法实验材料注意问题1.实验中要注意安全,避免划伤。2.各小组按照实验方案,分工合作。3.做对比实验时,要控制好相同条件和不同条件。4.及时记录实验中观察到的现象。5.实验完成后整理好实验器材。《玻璃与塑料》实验探究记录单第——小组研究内容探究结果玻璃塑料《玻璃与塑料》实验探究记录单第——小组研究内容探究结果玻璃塑料材料特点玻璃重、硬、易碎、不易变形、透明度较高、导热性差、不导电……塑料轻、软、有弹性、易变形、透明度差、导热性差、不导电……导热性差、不导电导热性差、不导电资料卡秸秆碗——挑战“白色污染”当白色、轻便的一次性塑料餐具进入我们的生活时,我们着实为这方便又实用的小东西叫过好。但很快我们就认识到,这类餐具已成为地球上永远的垃圾,用专业术语说,就是它们在自然状态下不能分解。于是,人们开始呼吁消灭这“白色污染”。一种用秸秆做成的一次性餐具应运而生。这种餐具在使用之后,入土是肥料,入水可自动分解为鱼类饲料,弃之路旁,几天后就化为乌有。专家说,这是真正的“绿色餐具”、“环保餐具”。
本文标题:青岛版科学五年级玻璃与塑料课件
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