人教版三年上册总复习典型题及知识点4

第四单元有余数的除法考点训练•考前读一读•1、横式中的余数不要漏写•2、余数一定要比除数小•3、应用题中余数和除数的单位要根据答话而确定。•4、解决问题“至多至少”一定要注意•基础知识过关•1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。•2.有余数的除法应用题中：•①商和余数都有单位；•②商和余数的单位名称有可能不一样。•3、公式。被除数=除数×商＋余数23÷5=（组）5）23420343（盆）商被除数除数5和4的乘积余数注意：商和余数的实际含义。商和余数的不同单位名称。可以用这样的算式来表示：•1、指出像上面这样的除法，没有除完还有余数，叫做“有余数的除法”。•2、有余数除法的读法•23÷5=4……3，读作：23除以5等于4余3•3、注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位（1）一共有17盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还多（）盆•列式÷＝（）‥‥‥（）•（2）我有21个面包要包装，每袋6个，最多可以装几袋？•列式÷＝（）‥‥‥（）•（3）18条金鱼，平均分在4个鱼缸里，每个鱼缸里有几条金鱼？还剩几条？•列式÷＝（）‥‥‥（）•（4）43只兔子，如果每7只住一个兔笼，能住满几个兔笼，还剩几只？•列式÷＝（）‥‥‥（）•1、【在的除法中，余数是因为不够分而留下的，如果除数等于或大于余数，那么说还可以再分，就不叫余数啦！•所以余数一定比除数小】•1、□÷3=□……（）可能剩余根•□÷6=□……（）可能剩余根•2、除数是7，余数可能是最大•是（）最小是（）•考点一、看图写算式•1、回忆：平均分我们用除法！•比如：15个苹果分成3分每份（）个。•列式：：•15个苹果5个一份，一共有（）份。•列式：：•【注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位】•2．看图写算式。•÷=（）……（）•÷=（）……（）•考点二、有余数除法的简单应用•1.有30个气球，每4个扎成一把，可以扎成几把？还剩几个气球？•2.李老师买来70本故事书，每班分8本，可以分给几个班？还剩多少本？•3、学校有34个排球，李老师拿走7个，剩下的分给6个班，每个班可以分几个?还剩几个？•4、养鸭专业户有鸭蛋38千克，每5千克装1箱，能装多少箱?还剩多少千克?•考点三、至少至多的问题•1、34名同学坐船玩，每条船最多坐5个人，至少要租多少条船？•2、成成借一本45页的书，借期为一个星期，成成每天看6页，能按期还书吗？•3、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?•考点四、利用有余数除法的意义【当不够分的时候产生余数，如果去掉余数刚好够分】•1、幼儿园买来40个梨，至少拿走几个，才能使9个小朋友能分得一样多？•2、一个绳子长52米，剪下同样长的6段，还剩下4米，每段有多长？•3、有一筐苹果平均分给5只小猫多2个，平均分给6只小猫也多两个，这筐苹果有多少个？•4、小华带6个小朋友去浇45棵树，平均每个小朋友浇几棵，小华得多浇多少棵才能完成任务？•考点五、用余数解决问题•1、有一串珠子，按“三黑二白”排列。（如图）想一想，第28个珠子是黑的还是白的？•●●●○○●●●○○●●●○○……•2、张老师把1—50的卡片按顺序发给李平、赵强、张虎、刘红四位同学，第35号卡片发给了哪位同学？•3、小白熊的饭店门前有一串彩灯，每串彩灯都是按4个红灯、2个黄、3个蓝、灯的规律排列。请你算一算，第39盏彩灯是什么颜色？第50盏呢？•考点六、方案选择•1、花店花的数量：•我想用7枝月季，3枝玫瑰，2枝百合扎成一束。这些花最多可以扎成多少束这样的花？•2、三（2）班周末去敬老院看完爷爷奶奶们班上买的水果如下•每4个苹果，5个梨子，3个橙子拼成一个水果篮送给一个房间的老人，请问最多送给几个房间的老人？月季玫瑰百合22枝16枝10枝苹果梨子橙子20枝23枝23枝•3、用5枝康乃馨，3枝玫瑰，3枝水仙可以扎成一束花。31枝康乃馨，17枝玫瑰，8只水仙最多可以扎成几束这样的花束？•4、幼儿园搞活动，发给每个小朋友4个小面包、2瓶饮料和3个苹果。现有39个小面包、17瓶饮料和26个苹果，能发给几个小朋友？•5、幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：木马20个，雪花片25盒，小汽车15辆，现在每个组要分3个木马，3盒雪花片，2辆小汽车，这些玩具可以分给几个组？