苏教版语文四年级上册16.说勤奋PPT

1、联系自己的生活和所学知识说说你对勤奋的理解。2、自读课文并思考：①课文讲了一个什么道理？②课文是怎样把这个道理说清楚的？遍枕稍末校惯渡基础鉴馁茅剥训biànjiànzhěnshāomòxiàoguàndùjīchǔněimáobōxùn我会读勤奋一遍枕头稍微编成巨著期末校园习惯回顾注意改进基础滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅远渡重洋有所作为勤能补拙是良训，一分辛苦一分才读通句子•古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。•同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。第1自然段•通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。•桥梁：方法，途径•勤奋是通往理想境界的桥梁。第1自然段•古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。手中的鲜花：取得的成就汗水和心血：付出的艰辛劳动古今中外，哪一个成功者手中的鲜花，不是他们用汗水和心血浇灌出来的？第1自然段①成功者手中的鲜花，是他们用汗水和心血浇灌出来的。②古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。第2句比第1句更有强调作用。古今中外指无论古代、今天，不论中国、外国都是如此；“每一个”包括了所有的成功者。具体事例说勤奋古代现代第2自然段•同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。•小时候的司马光：天资聪明•天资聪明的司马光长大后取得了什么成就？•他用19年的时间终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》《资治通鉴》记载了16个朝代1362年的史实，是一部总计294卷的长篇巨著，为翻检方便，在修史同时编写《通鉴目录》30卷，开创了编年体史书多功能目录的新体例，使《资治通鉴》更臻于完善，将我国的历史编纂学推进到了新的水平上。《资治通鉴》已被人们并称为史学瑰宝。第2自然段①一遍又一遍滚瓜烂熟②“警枕”司马光是怎么取得这个成就的？用△标记出关键词。第2自然段①小时候别人玩的时候他仍读书。•小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。用了对比的手法，更突出了司马光的勤奋。滚瓜烂熟：记得非常牢固，念得或背得非常流利。造句：经过一个早自习的朗读，这篇课文已经被他背得滚瓜烂熟了。司马光是怎么做到“滚瓜烂熟”的?“一遍又一遍”即无数遍地高声朗读，一直到滚瓜烂熟为止，这就是勤奋。第2自然段②为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。想一想：如果睡觉的时候枕着一个圆圆的木头会是一种什么感受？司马光用“警枕”挤出睡觉的时间来读书写作，这就是勤奋呀！第2自然段•司马光“手中的鲜花”指的是什么？•司马光用来“浇灌”这“鲜花”所用的“汗水和心血”是他的什么？↓最典型的东西有感情地朗读第2自然段，思考：司马光从小就聪明过人，可他一直非常勤快，从他的故事中我们还能悟出什么？童第周童第周是我国著名的生物学家，出生在浙江省的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。第3自然段•找一找，童第周的勤奋表现在哪些方面？用△标记出关键词。①“毫不气馁，急起直追”②天刚亮……就……③睡觉前，总是……，④还注意改进学习方法…….虽然童第周（），但他（），（）。学习成绩很差毫不气馁急起直追•毫不气馁毫不气馁：虽然失败了，但丝毫不失望，又继续努力。气馁：失去信心和勇气。•虽然这次考试成绩不是很理想,但是我毫不气馁,下定决心急起直追,一定赶上去。•急起直追：立即行动起来，努力追赶上去。第3自然段•经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。终于：说明了成绩的取得来之不易，要付出艰辛的劳动。名列前茅：比喻名次列在前面。每次考试他都名列前茅，真让我佩服！第3自然段•后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。1930年，童第周留学比利时，当时生物界正在研究青蛙卵，却无人能把青蛙卵的模型完整地剥开，研究被迫停止，这时，童第周毅然站了出来，说：“我来试试”。面对别人的讥笑，童第周并没有退缩，他凭着自己的胆识和才能，终于完成了青蛙卵的剥离手术，在当时轰动整个生物界。当时我们的国家还非常贫困，没有电灯，他就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗陶瓷酒杯来代替，所用的显微解剖镜只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料娃卵都是自己从野外采来的。远渡重洋：坐船到很远的地方去，或坐船从很远的地方来。人们远渡重洋来到这里，就是希望能够过上幸福的生活。•童第周手中的鲜花是什么？•完成高难度的青蛙卵剥离手术•他“浇灌”这“鲜花”的“汗水和心血”是什么？第3自然段•童第周和司马光相比有什么不同之处？•我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差……童第周起步晚，基础差第3自然段•童第周起步晚，基础差，为什么他同样会取得成功？“毫不气馁，急起直追”天刚亮……就……睡觉前，总是……，还注意改进学习方法…….第3自然段•童第周的成功说明了一个什么道理？即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。照样：照旧，仍旧即使外面很吵，他照样认真读书，丝毫不受影响。•华罗庚是著名的数学家。中学毕业后，他因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。在床上躺了半年之后，病虽然痊愈，却留下了终身的残疾———左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，但他没有放弃，而是顽强地和命运抗争。终于在最后取得了巨大的成就。•勤能补拙：勤奋能弥补不足•说说你对这句话的理解。勤奋可以弥补不足，这是前人留下的有益的告诫。只要付出一分辛苦，就能收获到一分能力。第4自然段•自读，思考：主要写了什么内容？•不能忘记“勤奋”，只有一生勤奋，才能有所作为。我们只有努力学习，长大后才能成为有所作为的人。勤奋的名言“天才，就是一分灵感加九十九分血汗。”——爱因斯坦黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿作业1、抄16课生字2、16课课文词语抄三默一3、16课读五遍4、预习17课5、课外阅读