阅读作文之阅读名著的重要性英文作文

阅读名著的重要性英文作文【篇一：英语deepreading深阅读的意义作文】deepreadingistheactiveprocessofthoughtfulanddeliberatereadingcarriedouttoenhanceonescomprehensionandenjoymentofatext.contrastwithskimmingorsuperficialreading.deepreadingisnotanescape,butadiscovery.deepreadingprovidesawayofdiscoveringhowweareallconnectedtotheworldandtoourownevolvingstories.readingdeeply,wefindourownplotsandstoriesunfoldingthroughthelanguageandvoiceofothers.(robertp.waxlerandmaureenp.hall,first,itkeepsyouawake.inthesecondplace,reading,ifitisactive,isthinking,andthinkingtendstoexpressitselfinwords,spokenorwritten.themarkedbookisusuallythethought-throughbook.finally,writinghelpsyourememberthethoughtsyouhad,orthethoughtstheauthorexpressed们中的许多人都担心反思性的、一本接一本的深阅读会渐渐消亡。manyofusworryaboutadeclineindeepreading.,especiallytoyoungpeople.however,inmodernsociety,itseemstomostpeoplethatclassicalliteraryworksarebothoutdatedandtime-consumingcomparedwiththeirmodemcounterpartsliketvprograms,movies,andvideogames.onlyafewpeoplebothertospendalotoftimereadingclassics.andinthemarket,thosefashionablereadingmaterials,whichmaycatertomodempeoplesloveoffashion,aretakingtheplaceofthemasterpieces.oneofthereasonsbehindthephenomenonisthattherearesomanyotherleisureactivitiesinthemodernsocietythatyoungpeoplepreferthesethingsforfuntoclassicalliteraryworks.asthebackboneofthissociety,collegestudentsshouldbefullyawareoftheimportanceofreadingclassics.therefore,weshouldreadthoseclassicalworksourancestorshavelefttousasmuchaspossible,andadvocatetheimportanceofclassicssothatanincreasingnumberofpeoplecanenjoythepleasureandbenefitfromreadingclassics.阅读经典书籍的重要性因为阅读经典书籍对于一个人的个性培养有着显著作用，许多人认识到阅读经典的重要性，尤其是对于年轻人而言。然而，在现代社会中，与现代的其它东西，如电视节目、电影和视频游戏，相比，似乎大多数人认为古典文学作品都是过时的且耗费时间。只有少数人肯花费大量时间阅读经典书籍。在市场上。那些可能迎合现代人追求时尚的时髦读物，正在代替名著。这个现象背后的原因之一是，现代社会中有许多其它形式的休闲活动，年轻人倾向于娱乐化的东西，而不是经典文学作品。作为这个社会的中坚力量，大学生应充分认识到阅读经典的重要性。因此，我们应该尽可能多地阅读我们的祖先给我们留下的那些经典作品，倡导经典的重要性，使越来越多的人们可以从阅读经典中获益，享受乐趣themorebooksyouread,thebetteryourlifewillbe.ifyoudontbelieveme,pleaseconsiderthesetwelvecompellingreasonstoreadmorebooks.你读的书越多，你的生活就会越好。如果你不相信我的话，请考虑这十二个令人信服的理由多读书。1.youwilloptimizeyourbrainpower多读书会优化你的脑力)。2.youwillincreaseyouroddsofsuccess多读书会增加你的成功几率themorebooksyouread,themoreknowledgeyouwillhave,themorestrategiesandresourcesyourbrainwillstore,themorelikelyyouwillsucceed.你读的书越多，你的知识就会越多，你的大脑中会存储更多的策略和资源，越有可能会成功。7.youwilldiscoversurprisingnewideasthatareinterestingandengaging多读书你会发掘出自己惊人的、有趣的、很棒的新想法readingintroducedmetoconceptslikemindfuleating,relaxationexercises,andtheimportanceoflovingyourself.ifididntread,iwouldntevenbeawareoftheseideas,whichhavedefinedmyentirecoachingphilosophy.ifyoudontread,youcouldbemissingoutonintriguingideasthatwouldlikewisere-defineyourpersonalpurposeorbusinessphilosophy.阅读使我形成这些概念：用心饮食、放松锻炼和爱自己的重要性。如果我不读书，我甚至不会意识到这些想法，它重新定义了我的整个人生指导哲学。如果你不读书，你也许就不会发掘出自己的一些有趣想法，这些想法则能重新定义你的个人目标和职业哲学。8.youwilleliminateboredomduringdown-time读书可以在闲暇时间打发无聊【篇二：阅读英文名著对大学生英语水平的促进作用】龙源期刊网.cn阅读英文名著对大学生英语水平的促进作用作者：闻茹摘要：本文首先论述了阅读英文名著对大学生英语水平的促进作用，然后推荐了几本具有代表性的英文作品供大学生阅读，对大学生进行英语学习具有指导作用。关键词：英文名著；大学生；英语水平一、大学生阅读英文名著的好处1.学习外国文化，促进学生的跨文化交际能力阅读英文名著，可以使读者了解不同时期外国的风土人情，一本小说呈现的就是一个社会，这对提升学生的跨文化交际能力有着显著的作用。因此，一名成功的英语教师，只有自己首先吃透教材，提前做大量的语言文化信息准备工作，才能在课堂上恰到好处地导入文化信息。比如：在讲莎士比亚的作品时，教师除了对小说内容和作者进行介绍，还要让学生了解作者写作的时代，以及小说背后蕴含的更深层次的文化内涵，还可鼓励学生用课余时间多阅读英文名著，并就西方文化进行古今对比、中西比较研究。2.了解更多英语中的生活用语，贴近实际小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物，这些人物是作者根据现实生活创作出来的，不同于真人真事，“杂取种种人，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。因此，小说的突出特点：一是典型；二是虚构，虚构的不是虚假的，小说能反映社会生活、揭示社会生活的本质和规律。通过阅读英文小说，可以了解不通时期不同阶层人民的真实生活状态。3.能有效提高大学生的英语阅读能力我们以往的英语阅读教学有许多不尽人意的地方。一些英语教师由于缺乏先进理念的指导，囿于传统的阅读教学模式，漠视教学过程中学生的主体地位，直接影响了学生的阅读兴趣以及能力的培养。而阅读英文原版的小说恰恰能弥补这种不足。培根说过：“关于方法的知识，是世界上最宝贵的知识。”因此，要提高学生的阅读能力，就必须引导学生在学习方式上有一个根本的变化。阅读英文名著就是提高大学生英语阅读水平的有效手段之一。4.有助于大学生学习英语词汇【篇三：英语名著欣赏与写作】《英语名著欣赏与写作》课程简介一、课程价值。英语写作是中学生的薄弱环节，阅读技能也成为禁锢学生英语学习的一个主要绊脚石。一切写作来源于阅读，通过阅读促进写作，加强中学生英语写作能力的训练，不但有利于规范学生的用语，激发学生在日常生活中运用英语的积极性，还能进一步提高学生的阅读能力、语言驾驭能力和作品赏析能力。二、课程目标通过句型训练，文字赏析，专题突破等形式，使学生能初步了解中英语言的常见差异，熟悉一般文体的写作步骤和文章结构，训练学生运用写作中常用的句式句型，解决一些常见的表达难题，并在课堂上通过地道英文的再现，引导学生的语言感知和审美体验。三、学习目标1.基本句型训练（1）能运用常见的基本句型，解决相应的表达难题。（2）通过技巧指导和训练，能写出结构简明的长句。（3）能灵活运用常见的英语过渡词，增强文章的流畅性和条理性。2.文章写作格式、结构安排（1）学会科学地安排文章的段落，了解基本的格式要求。（2）能运用一些常见的固定表达，解决文章中的段落衔接问题。3.规范用词用句、增加文采（1）能通过汉英文字差异的比较，排除常见的母语干扰，初步养成英语思维的习惯和能力，运用熟悉的词句、规范的英语进行写作。（2）能通过赏析文字，感知英文行文的“美”，初步形成通过用句、用词的简洁化、精确化和多样化来增加文章美感的意识。四、内容要点及课时安排1.英语五大基本句型及延伸句型的训练。（约3课时）本内容主要训练基础句型和经典句型，引导学生走出写作中的表达误区，通过熟练应用常用句型解决部分常见的表达难题。2.中英表达习惯差异及文字赏析（约1.5课时）本内容主要通过专题引入（0.5课时）和穿插介绍（1课时）组成，使学生初步了解英语中常见的行文习惯和语言特点。3.英语常见文体的写作方法和技巧指导。（约2.5课时）针对常见的考试题型，培养学生应用语言的实战能力，规范学生的习作。4.学生作文实例讲评及内容总结（约1课时）抽出一篇较具代表性的学生习作进行讲评，指出存在的问题，给出修改意见，让学生对本课程的基本内容做一次较全面的回顾。五、课程学习评价考察课堂表现和兴趣态度，结课后学生需上交一篇约200字的英语作文作为学分认定的重要参考。