VFP教学设计

设计密码表单课题设计密码表单课型理论+实作课时2授课班级15应用1执教人刘国纪授课时间14-15上教学目标知识技能目标（1）掌握分支控制语句（2）掌握文本框的常用属性、事件和方法（1）会用分支语句来编写代码（2）会使用文本框编程素质目标提升学习能力，培养数据安全意识教学内容（教学重点）（1）分支控制语句（2）文本框的常用属性、事件和方法教学难点（1）分支控制语句（2）文本框的常用属性、事件和方法教学方法演示法、讲授法、练习法教学用具多媒体课件、多媒体机房教学过程教学环节教师学生设计意图创设情境，引入新课（1）使用QQ聊天需要登录，网上购物需要登录，在柜员机自助取款需要登录，这些登录界面大同小异。为了数据安全采用密码保护是一种有效手段。学生的学籍档案非常重要，需要由专人负责，在使用学籍管理系统时需要授权才能使用，才能完成对学生档案的管理。（2）引入新课今天一起来看登录窗口是如何制作的？首先观察班级管理系统密码表单的运行情况。激发学生求知欲望和学习兴趣激发兴趣，引入新课明确目标与任务展示本节课要完成的密码表单：设计界面运行界面要求：明确目标任务知道本堂课要做什么密码为“123456”，输入密码后，击回车进行验证，错误给出提示：“密码错，请重新输入”，并清空文本框。若正确，运行主表单“main.scx”注：为降低难度，不设计滚动字幕，密码不限制输入次数。技术难点讲解（1）表单属性设置（2）文本框的属性设设置（3）针对文本框的keypress事件编写代码（1）聆听讲解（2）做笔记对任务进行分解，突破难点学生活动完成密码表单的设计（1）分发素材（2）分发学习材料（3）学生按照参考步骤完成密码表单的设计。（4）老师巡视答疑（1）阅读学习材料（2）自主完成制作在实际操作中完成知识的应用作品评价（1）部分学生展示制作过程、创新点，学生认为的难点问题、（2）老师点评（1）参与评价（2）聆听评价（3）巩固新知（4）改进设计在评价中提高技能知识拓展技术延伸（1）滚动字幕（2）密码输入次数限制（1）课后完成作业（2）改进行表单设计巩固提高，自主探究分支语句的嵌套素质延伸联系计算机安全，树立学生的数据安全意识聆听讲解让学生有计算机安意识，寓德育于课堂教学中板书设计（1）新建表单，并设置表单属性（2）绘制标签框，并设置属性（3）绘制文本框，并设置属性（4）针对文本框的keypress事件编写代码（5）运行表单设计密码表单步骤1.设置默认路径：setdefatod:\15yg2.新建表单，并设置属性。3.绘制标签框label1，并设置属性。4.绘制标签框label2，并设置属性。5.绘制文本框text1，并设置属性。6.绘制计时器控件timer1，并设置属性。对象名属性名设置值功能Form1AuotCenter.T.－真首次运行自动居中BorderStyle2－固定对话框设置为边框不可调的对话框Caption密码表单设置表单的标题为“密码表单”ControlBox.F.－假取消表单的控制按钮Label1AutoSize.T.－真标签框自动匹配文字大小Caption班级管理系统设置标签框中的文字为“班级管理系统”BackStyle0－透明设置背景为透明FontName华文新魏设置字体为“华文新魏”FontSize14设置字的大小Label2AutoSize.T.－真标签框自动匹配文字大小Caption输入密码：设置标签框中的文字为“输入密码：”FontSize14设置字的大小Text1MaxLength6设置允许输入的最大字符数PassWordChar*设置密码字符为“*”FontSize14设置字的大小7.针对文本框的keypress事件编写代码8.运行表单，保存表单为pass.scx。