父母教养方式研究综述

龙源期刊网父母教养方式研究综述作者：陈晶来源：《新教育时代·学生版》2018年第24期摘要：家庭环境影响因素，如亲子关系和教养方式，是个人成长过程中最重要的因素。孩子的个性、认知、社会化、行为、身心健康等都受到不同教养方式的影响。因此，我们对教养方式进行研究性回顾，有利于系统理解的建构。关键词：父母教养方式身心健康社会化一、概念界定Baumrind（1978）首先提出父母教养方式（Parentingstyle）概念。国外学者认为，父母教养方式是父母在亲子互动过程中逐渐形成的稳定的教养态度及行为的结合。而我国研究者则在国外学者定义基础上拓展为父母除教养观念与行为方式外对儿童情感表达行为的稳定风格组合体，父母多种教养方式的总结，见表1。[1]二、维度与类型关于父母教养方式的理论研究主要从早期的维度划分与20世纪70年代之后兴起的类型划分两大角度进行探讨。见表2三、测量自评问卷是国内外学者编制父母教养方式的主要问卷类型。国内相关量表多依据国外成熟量表改编而成，见表3。[2]四、相关研究国内对父母教养方式的研究，研究方法已经从纯粹的理论思辨研究过渡到实证研究，研究的影响维度也进一步从父母对子女的单方面影响拓展到相互影响，研究对象包括儿童，青少年，大学生，研究生;研究范围更是广泛涉猎心理学的各大领域。[3]许丽伟（2006）研究提出了女大学生更多地地体验到父母的不良教养方式。Symnods（1939），Miller等研究发现被父母接受的孩子一般都呈现出亲社会行为倾向，而反之被父母拒绝的孩子多半存在强烈的攻击性倾向和反社会行为倾向，并具有逆反心理倾向。[4]龙源期刊网王娜（2009）研究证实父/母情感温暖与理解可显著预测大学生人际适应能力。王雅丽（2008）提出父母教养方式各维度对应大学生的完美主义心理各维度有直接显著影响。有关儿童社交焦虑方面的研究结果表明，过度坚持自我意愿而对子女生活进行严格控制操纵的父母会导致其子女形成懦弱、胆小、畏惧的负面人格，容易使其在社会化发展过程中出现各类负面问题。与此同时张文新（1997）的研究发现，父母在日常教养过程中各尽其责，导致其各自的教养方式对子女心理影响产生不一致性。其中，父亲多偏向于影响子女的自我意识控制、责任感、勇气培养等方面，而母亲则对子女的情感调节、心境状态有较大影响。参考文献[1]郭建功.大学生父母教养方式、自我和谐与社会适应的关系研究[D].西华师范大学，2017.[2]王一晶.父母教养方式研究综述[J].西部皮革，2017，39（02）：151-152.[3]穆露露.中国父母教养方式评价量表的编制及其信效度的研究[D].皖南医学院，2014.[4]郑玉鹏.大学生父母教养方式、自我和谐及社交焦虑的关系研究[D].辽宁师范大学，2011.龙源期刊网