有趣的童诗

安徽省霍邱县城关镇第一小学陈孝怀认识童诗什么是童诗？童诗都有什么特点？写哪些内容？不学写字有坏处（中国台湾）方素珍小虫写信给蚂蚁他在叶子上咬了三个洞表示我想你蚂蚁收到了他的信也在叶子上咬了三个洞表示看不懂小虫不知道蚂蚁的意思蚂蚁不知道小虫的想念怎么办呢？笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，小白兔”“你要真是小白兔，就让我们看看你的耳朵。”笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，我是风”“你果真是风，就请进来吧，你自个儿从门缝里往里钻”请进来笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，小鹿”“你要真是小鹿，就让我们看看你头上的角。”笃，笃，笃。“谁敲门呀？”“是我，花鸦”“你要真是花鸦，就让我们看看你的脚丫”胡光阁我是草莓库斯金我喜欢生长，生长真叫人喜欢。叶子软软的，太阳暖暖的。我熟了红了圆了就有人把我扔到了篓子里边。做草莓不是总那么好玩。今天早晨他们把我放进冰淇淋，我冷得直打战战。童诗美丽的大自然有趣的动植物五彩的童年一、走进儿童诗――美丽的大自然夕阳夕阳是一个苹果黑夜是贪吃鬼一口就把夕阳吃掉白云谁的手帕在水塘里？谁的手帕这么大？小鱼娃想把它收起来，游到跟前，没啦。小鱼娃呆呆地看着散开的水波，白云，在天上笑啦……二、走进儿童诗――有趣的动植物狗和猫好！好！谁在叫原来狗在向猫打招呼呢猫不知道做了什么亏心事看到狗就叫妈呀！妈呀！麻雀麻雀像是机关枪，每天吱吱地叫。麻雀也像支铅笔，不停的在晒谷场上写字。麻雀又像是个大歌星，一有机会就在电线上唱歌。青蛙写诗下雨啦，雨点淅沥沥，淅沥沥。青蛙说：“我要作诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号！”“池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号！”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”葡萄（王增雅）大葡萄，小葡萄，像弹珠，挂满枝。白的是祖母绿，紫的是猫眼石，热热闹闹聚一堂，是个最团结的大家庭。生吃、酿酒、压成汁，没有牙的奶奶也爱吃。三、走进儿童诗――五彩的童年游戏“小弟弟，我们来游戏。姐姐当老师，你当学生。”“姐姐，那么，小妹妹呢？”“小妹妹太小了，她什么也不会做。我看----让她当校长算了。”詹冰爆炸妞妞跑过来，大声喊妈妈妈妈，不好啦妈妈惊问：怎么啦妞妞指着外边-——鸡蛋爆炸啦娘俩忙去看：哦只见老母鸡咯咯咯地唱着歌鸡窝里，从一个裂开的蛋壳中晃晃悠悠地站起个小鸡仔拖鞋（马云超）我经常穿起爸爸的拖鞋，在地板上，啪嗒啪嗒啪嗒……好像爸爸跟着我走。我也经常穿起妈妈的拖鞋，在地板上，啪嗒啪嗒啪嗒……好像妈妈跟着我走。他们为什么不穿起我的拖鞋，啪嗒啪嗒啪嗒……好像我跟着他们走。是不是他们怕我落在后边，被大野狼叼走？打呼噜的爸爸爸爸的肚子好大好大爸爸睡觉的时候滚来一阵海啸般的鼾声有风卷浪涌之时也有风平浪静之时爸爸你的肚子里是不是装着一个大海春天的早晨金子美铃雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。作业机作业机，哦，作业机，世界上最完美的机器。只要把作业放进去，再投进一角硬币，按下按钮，等上十秒，你的作业就会出来，又干净，又整齐。来看看——“9+4=？”答案是“3”。3？哦，我的天！看来它没有我想的那么神奇。争做小诗人刚才我们欣赏了这么多的儿童诗，你是不是觉得，诗，没有什么了不起的。其实，诗，就是用简短的土话写成的。我们每一个人都可以成为诗人。现在拿起你们的笔，让我们也做一个小诗人吧。