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席麻湾小学刘汉金3600360036003600为什么你们读的都不一样啊?因为小数点在移动。小数点的移动会引起小数怎样的变化呢?这就是我们这节课要研究的内容。400没有客人!这可怎么办呢?040哈哈…有客人了!你发现我搬家了吗?004客人真多呀!我好高兴。都是我搬家立的功!小数点向哪边搬家的?快餐的价格发生了怎样的变化?4元4元0=4角缩小到原来的1014元=4分00缩小到原来的1001缩小10倍缩小100倍同学们,通过小数点搬家,你们发现了什么规律呢?•同桌讨论:小数点是怎样移动的?小数点移动后这个数发生了什么变化?☆小数点向左移动一位,这个数就到原来的____;☆小数点向左移动两位,这个数就到原来的____;☆小数点向左移动三位,这个数就到原来的____;小数点向左移动,原数变化的规律:……100110001101缩小缩小缩小口答:(1)把54.2缩小到原来的是__(2)把54.2缩小到原来的是__(3)把54.2缩小到原来的是_5.420.5420.0542110110011000小数点左移时,位数不够在左边用0补我会算12.6÷10=40.1÷100=70.5÷1000=1.260.4010.0705如果小数点向右搬家,小数将发生怎样的变化?动脑筋想一想:☆小数点向右移动一位,这个数将到原来的____倍;☆小数点向右移动两位,这个数将到原来的____倍;☆小数点向右移动三位,这个数将到原来的_____倍;101001000小数点向右移动,原数变化的规律:……扩大扩大扩大口答:(1)把0.04扩大10倍是__(2)把0.04扩大100倍是__(3)把0.04扩大1000倍是__0.4440小数点右移时,位数不够在右用0补我会算0.78×10=0.35×100=0.82×1000=7.835820……小数点左移右移缩小扩大1位1位2位3位2位3位扩大到原数的10倍扩大到原数的100倍扩大到原数的1000倍……1——10缩小到原数的1——1000缩小到原数的1——100缩小到原数的小数点不管是向左移还是向右移,位数不够时用0补。移一移,比一比下面这些数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一?0.285小数点向移动了,0.285到原来的右一位10倍2.85扩大练一练练一练下面这些数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一?285028.50.02850.00285小数点向移动了,0.285到原来的0.9990538538053800判断对错!0.56×1000=560()4.7÷10=0.047()在6.8末尾添上两个0,这个小数就扩大到原来的100倍。()3.69的小数点向右移动两位,原数扩大20倍.()去掉1.04的小数点,这个数就扩大100倍.()√×××√我会填•1、把5.30末尾的零去掉,小数的大小()。把它的小数点拿掉,它将()到原来的()倍。•2、把()缩小到原来的是0.0042;2.8扩大到原来的()倍是28。1——100不变扩大1000.4210我会选:(1)把0.3的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的()。10倍100倍1000倍10000倍我会选:(2)把8.72的小数点向左移动一位,得()。0.8720.087287.2872我会选:(3)把42.5的小数点向左移动三位,这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选:(4)把0.105的小数点向右移动两位,这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选:(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到。向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位我会选:(6)把0.06的小数点去掉,这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选:(7)把最大的三位数缩小到原来的,得()。99.99.990.9990.099910001解决问题•山羊伯伯每卖掉一份快餐可以盈利1.20元,一天可以卖掉100份快餐,它可以盈利多少钱?•1.20×100=120(元)•扩大100倍,小数点右移2位•答:它可以盈利120元。思考:一个数先扩大到原来的100倍,再缩小到原来的后是31,这个数原来是多少?11031×10÷100=3.1通过这节课的学习你有什么收获?移动小数点位置,小数大小起变化,向左移动就缩小,向右移动就扩大,每移一位是10倍,左小右大别搞错。
本文标题:北师大版四年级数学下册(小数点搬家)
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