16 《找骆驼》ppt课件4

中国学习联盟*找骆驼三（3）班郭慧珍中国学习联盟、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？2、联系上下文，理解文中词语的意思。中国学习联盟读读认认骆驼跛脚驮蜜忿忿啃吃究竟不紧不慢至于果然●中国学习联盟、商人丢失的骆驼有哪些特点？2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？3、商人找到骆驼了吗？思考题中国学习联盟填一填，说一说因为老人看见（），所以知道（）；因为老人又看见（），所以知道（）；因为老人还看见（），所以知道（）。骆驼的脚印右边深，左边浅骆驼的左脚有点跛骆驼缺了一颗牙齿路的左边有蜜，右边有米骆驼驮的是蜜和米骆驼啃过的树叶中国学习联盟说一说议一议一、同学们故事中的老人，你觉得他是一位怎样的老人？二、学了这篇课文后，你有收获吗？中国学习联盟沙漠里的船中国学习联盟骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。中国学习联盟作业把今天学的这个故事讲给父母听。观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。