人教版六年级语文上册第二单元习作(演讲稿)PPT 2

爱国名人知多少抢答：1.为中华之崛起而读书。2.为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。3.禁烟运动,壮我中华.4.精忠报国，抵抗金兵。5.生的伟大，死的光荣。6.为人民服务，公而忘私，助人为乐。7.和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，13岁牺牲。8.第一个登上太空的航天英雄。9.神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。写演讲稿:习作二六年级语文上册祖国在我心中演讲听了刚才这篇文章，同学们都有些什么样的感受？相同的地方：有题目，分段写，有重点，表达作者的观点和感情……不同的地方：没有一个确定的人物，没有具体的故事情节，也不写景色，以表达情感为主，就好像和我们在谈话……演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。请同学们快速默读《口语交际·习作二》习作提示中的第二段，读完后小组交流讨论一个问题：演讲稿一般可以分为几个部分呢？演讲稿的特点和结构•演讲稿一般分为三部分：•开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。•中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。•结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。•特点：针对性、可讲性、鼓动性。•演讲稿的第一部分说“要根据听众写上适当的称呼”想一想，我们这次的演讲稿听的对象是谁呀？演讲稿也要写称呼，就像书信一样，第二行顶格写然后加冒号。常用“同学们”或“朋友们”等，也可以加定语渲染气氛，如“亲爱的朋友们：”等。确定观点：•祖国风光秀丽•祖国文化灿烂•祖国历史悠久•祖国人才辈出•祖国发展日新月异•祖国人民勤劳智慧•祖国饱经磨难•祖国建设需要很多人才•祖国一定会腾飞……围绕“祖国”说一句话用材料说明观点比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。•范文1——•我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！•讨论：这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却依然坚强）•用了那些具体材料？（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平）。我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。范文2---这段话主要表达了什么观点？（我们的祖国人才济济）用了那些具体材料？（岳飞、郑成公、孙中山、邓稼先、周恩来、毛泽东、邓小平）。这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国！──总结式结尾结尾方法：“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！──号召式结尾我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国……那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！──亲爱的同学们，你想好了吗？──诘问式结尾•开头：（称呼）亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是《》。•中间：•1、观点：祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国发展日新月异；2、材料：人物成就；名人名言；历史文化；古迹名胜；科学数据；……•结尾(点明主题，发出号召)演讲稿标题：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》•开头：称呼。根据听众对象确定——亲爱的同学们/各位同学们•主体：1、确定观点•2、选择材料说明观点•结尾：1、号召式结尾•2、总结式结尾•写作技巧：多运用有气势的排比句，增强感染力。为祖国自豪尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！今天，站在这里，我要说的，是我们的祖国。中国是什么?是世界版图上的一只公鸡，许许多多的国家中的一个，仅此如此。但——祖国是什么？是哺育我们的母亲，长江黄河便是她的乳汁；是微笑着、看着我们成长的母亲，天边的朝阳便是她扬起的脸庞。生活在祖国的怀抱中，我们为祖国深深自豪。我们自豪她的美丽——泰山、黄山，长江、黄河，风光无限，气势宏伟；青藏高原是世界的屋脊；一望无垠的草原延伸到天边，茂盛的森林藏满了秘密；桂林的山水秀遍天下，峨眉的山峰峻拔又神奇；九寨沟、张家界……都是祖国绘制的迷人画卷。我们自豪她的智慧——悠久的历史，灿烂的文化。美丽如诗的汉字是祖先智慧的结晶，是字，也是画；诗词的音韵，元曲的调子，响了千百年。“万物皆药”，中医以它的博大精深，感染了世界。长城、故宫、天坛，从历史走来，向未来走去，走向国际，走向每一个人。我们自豪她的进步——太阳每一次从东方升起，她都在发生着变化。从收音机、电视机，到电脑、汽车，到飞机、飞船。“神舟”五号飞天的一刹那，多少国人留下激动的泪水！直至不久前发射的“神舟”七号，这些进步堆砌了多少人的呕心沥血，凝聚了多少人的智慧。祖国向世界宣告：我们不再是“东亚病夫”，我们正在进步，正在崛起。当然，我们的祖国母亲也曾遭受巨大的耻辱。一次又一次的侵略战争像鞭子抽打着她孱弱的身躯，浩劫后的圆明园无声地哭诉。枪林弹雨，荆棘遍地，祖国被踩在脚下。可是一切都阻挡不了祖国前进的步伐。睁开眼睛，祖国将给世界展露新的辉煌！同学们，少年强则国强，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，面对时代赋予的责任和使命，让我们行动起来，点燃心中那团火焰，来共同谱写中华更璀璨的诗篇！我的演讲完毕，谢谢大家！