文化部朗诵考级七级篇目

中级七级一、诗歌1、月之故乡（彭邦桢）天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮，思故乡一个在水里一个在天上2、乡愁（余光中）小时候乡愁是一枚大大的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张宽宽的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方高高的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾深深的海峡我在这头大陆在那头3、走进雨季（金波）走进雨季,走进夏天走进一个绿色的花园走进绿阴,走进鸟声走进一个快乐的摇篮去倾听树林成长的梦去铺一片浓浓的绿情或共撑一把伞走进雨季把雨的音乐留在心中请记下这一次童年之旅珍藏起采撷的诗情画意这里是我们探寻美的起点也得到了最纯真的情谊人人心中有一片最美的大自然人人心中也有一个长大的童年4、珍惜（曾卓）一个眼盲的小姑娘说：如果问我什么是最大的幸福？啊，那就是从黑暗中跳出来给我光！即使仅仅是一天的光。让我看看亲人、朋友看看星星、月亮、太阳看看旷野、草原、海洋看看美丽的画、欢快的舞蹈，看看鲜红的国旗在蔚蓝色的空中飘扬······我想看的东西是那么多，那么多！一天的时间是太少了，但是，我将感到多么幸福啊！要是能给我一天的光！一个耳聋的小男孩说：如果问我什么是最大的幸福？啊，那就是从寂静中走出来给我声音！即使仅仅是一天的声音。让我听听母亲的低语、弟弟的呼唤听听风声、雨声、涛声听听虫儿的低吟、小鸟的啾鸣听听唐老鸭怎样笑、灰姑娘怎样叹息听听诗的朗诵、钢琴的演奏······我想听的东西是那么多，那么多！一天的时间是太少了。但是，我将感到多么幸福啊，要是能给我一天的声音！一个哑者多么渴望用自己的声音和朋友谈心，用自己的声音歌唱。一个坐在轮椅上的人多么渴望站起来，走过去和同伴一道散步，爬山。而一位老人说他愿意牺牲一切只要能回到少年时光。听，一切都是值得珍惜的如果你失去了它。5、有的人（臧克家）有的人──纪念鲁迅有感有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多么伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火燃烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔倒；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻在石头上的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。二、小说1、母爱故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量只有几斤。饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这几斤珍贵的水。这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头向来温顺的老牛挣脱了缰绳，闯到运水车必经的公路旁。运水的军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，停了下来。老牛立在车前，任凭司机怎么呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着。性急的司机反复按响喇叭，可老牛仍然一动不动。后来，牛的主人来了，愤怒地扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。老牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水，放在牛的面前。出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰头长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，它们掉转头，在一片寂静中慢慢往回走去。2、永生的眼睛1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，为医院要取用母亲的眼角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白那些医生们为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答可以”。我痛苦难忍。你怎么能让他们这样对待妈妈！我冲着父亲哭喊，妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说他们早已决定死后捐赠器官了。父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。“哦，想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多自豪！”后来，我把外公的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。1986年，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。当然，你想过什么也看不见有多么痛苦吗？我死后，也、学外公将眼睛献给失明的人。”在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！那天我紧紧搂着温迪。没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐赠组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话仍萦绕在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？”失去温迪三周以后，我收到一封来自奥列根勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽……我的金发的温迪手中的画笔依然不辍地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。3、理解一为店主在门上挂了一个广告，上面写着“出售小狗”。这信息显然把孩子们吸引住了，一名小男孩儿出现在店主的广告牌下。“一只小狗卖多少钱?”他问道。“30至50美元不等。”店主说。小男孩儿将手伸进口袋掏出一些零钱，说：“我有2．37美元，请允许我看看它们，好吗?”店主笑了笑，吹了声口哨，一名负责管理狗舍的女士便跑了出来，她身后随着五只毛茸茸的小狗。其中有一只远远落在后面。这个小男孩儿立即发现了那只落在后面的一跛一跛的小狗。“那只小狗有什么毛病吗?”小男孩儿问道。店主解释说：“那只小狗没有臀骨臼，所以它只能一拐一拐地走路。”小男孩儿说：“就是那只小狗，我要买它。”店主说：“你用不着花钱，如果你真要它，我把它送给你好了。”小男孩儿瞪着店主，十分气愤地说：“我不需要你把它送给我，那只狗和其它狗的价值都是一样的，我会付给你全价。我现在就付2．37美元，以后每月付50美分，直到付完为止。”店主劝他说：“你真用不着买这只狗，它根本不可能像别的狗那样又蹦又跳地陪你玩儿。”听到这话，小男孩儿弯下腰，卷起裤腿，露出一只严重畸形的腿。他的左腿是跛的，全靠一个金属架支撑着。他看着店主轻声说道：“嗯，我自己也跑不好，那只小狗需要有一个理解它的人。”4、最后一课（节选）（法都德）——阿尔萨省一个小孩的自述那天早晨,我很迟才去上学。往常，开始上课的时候，教室里总是一片乱哄哄，街上都听得见。我本来打算趁这一阵乱糟糟，不被人注意就溜到我的座位上去；但是，恰巧那一天全都安安静静，像星期天的早晨一样。我从敞开的窗子，看见同学们都整整齐齐坐在各自的位子上，哈默尔先生夹着那根可怕的铁戒尺走来走去。我非得把门打开，在一片寂静中走进去，你想，我是多么难堪，多么害怕！咳，事情可不是那样。哈默尔先生看见我并没有生气,倒是很温和地对我说:“快坐到你的位子上去吧！我的小弗郎茨,你再不来,我们就不等你了。”哈默尔先生走上讲台,用刚才对我说话的那种温和而严厉的声音，对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。从柏林来了命令,今后在阿尔萨斯和洛林两省的小学里，只准教德文了······新教师明天就到，今天，是你们最后一堂法文课,我请你们专心听讲。”这几句话对我简直就是晴天霹雳。啊！这是我最后一堂法文课!可是我刚刚勉强会写字!从此，我再也学不到法文了!只能到此为止了！······轮到我来背书了。只要我能从头到尾把这些分词的规则大声地、清清楚楚、一字不错地背出来,任何代价我都是肯付的啊！但是刚背头几个字，我结结巴巴了。我站在座位上左右摇晃,心里难受极了，头也不敢抬。只听见哈默尔先生对我这样说:“我不好再责备你了,我的小弗郎茨,你遭到的惩罚已经够了······事情就是这样。我们每天都对自己说：‘算了吧,有的是时间,明天再学也不迟。’但是，你瞧，今天发生了什么事······唉！现在，那些人就有权利对我们说:‘怎么，你们自称是法国人,而你们既不会读也不会写法文!’”接着,哈默尔先生谈到法兰西语言，说这是世界上最美的语言，也是最清楚、最严谨的语言，应该在我们中间保住它，永远不要把它忘了，因为，当一个民族沦为奴隶的时候,只要好好保住了自己的语言,就如同掌握了打开自己牢房的钥匙······随后,他拿起一本文法课本，给我们讲了一课。我真奇怪我怎么会理解得那么清楚,他所讲的内容,我都觉得很好懂，很好懂。我相信，我从来没有这样专注地听讲过,而他，也从来没有讲解得这样耐心。忽然，教堂的钟打了十二点，紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来······哈默尔先生面色惨白,在讲台上站了起来。他在我的眼里，从来没有显得这么高大。“我的朋友们,”他说,“我的朋友们，我，我······”他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：“法兰西万岁!”写完,他仍站在那里，头靠着墙壁,不说话,用手向我们表示:“课上完了······去吧。”5、万卡（节选）（俄契诃夫）三个月前，九岁的男孩万卡·茹科夫前被送到鞋匠阿里亚兴这里来做学徒。在圣诞节的前夜，他没有上床睡觉。他等到老板、老板娘、几位师傅去去做晨祷以后，就【趴在凳子前头，把一张揉皱的白纸铺在凳子上，写起来。“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡雷奇！”他写道。“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您万事如意。我没爹没娘，只剩下您一个人是我的亲人了。”万卡朝黑暗的窗子看看，玻璃窗上映出他的蜡烛的影子。他生动地想起他祖父康司坦丁·玛卡雷奇的模样——他是席瓦烈夫老爷家的守夜人。这当儿祖父一定站在大门口，眯细眼睛瞧乡村教堂的通红的窗子，顿着他那穿着高统毡靴的脚，跟仆人们开玩笑呢。万卡叹口气，拿钢笔在墨水里蘸一蘸，接着写下去：“昨天我挨了一顿打。老爷揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮条抽了我一顿，怪我摇他们那个睡在摇篮里的小娃娃，一不小心睡着了。上个星期有一天，老板娘叫我把一条鲱鱼收拾干净，我就从尾巴上弄起；她就捞起那条鲱鱼，拿鱼头直截到我的脸上来。老板随手捞到什么就用什么打我。吃食呢，简直没有。他们早晨给我吃面包，中午是稀饭，晚上又是面包。至于茶啦，白菜汤啦，只有老板他们才大喝而特喝。他们叫我睡在过道里，他们的小娃娃一哭，我就别想睡觉，尽摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发上帝那样的慈悲，带我离开这儿，回家去，回到我们村子里去吧；我再也受不了了啦……我给你叩头了，我会永远为你向上帝祷告，带我离开这儿吧，不然我就要死了……”万卡嘴角撇下来，举起黑拳头揉眼睛，抽抽搭搭地哭了。“来吧，亲爱的爷爷，”万卡接着写下去，“求你看在基督的面上带我离开这儿。求你可怜我这个苦命的孤儿吧；因为在这儿，人人都打我，我饿得要命，而且闷得没法说，老是哭。前几天老板拿鞋楦头打我的脑袋，打得我昏倒了，好容易才活过来。我的日子过得苦极了，比狗都不如……孙伊凡·茹科夫草上。亲爱的爷爷，来吧。”万卡把写满字的信纸叠成四折，放进一个昨天花一个戈比买来的信封里面……