人教版五年级数学下册《最大公因数》课件PPT

绿色圃中小学教育网学习目标理解公因数、最大公因数的意义，会求两个数的最大公因数。自学指导看课本79到81页的内容，完成：1.利用求因数的方法解决：选择边长几分米的地板，边长最大是几分米？2.什么叫公因数？什么叫最大公因数？3.重点看例题2怎样求两个数的最大公因数？（6分钟后检测）找出12的因数。找出16的因数。12的因数16的因数1,2,3,4,6,121,2,4,8,161、2、4是12和16的公有的因数，叫做它们的公因数,其中，4是最大的一个数，叫做它们的的最大公因数。2131281646怎样求18和27的最大公因数？（l）用自己想到的方法试着找出18和27的最大公因数。方法二：先找出18的因数：1，2，3，6，9，18再看18的因数中有哪些是27的因数，再看哪个最大。练一练：找出16和24的最大公因数。16的因数︰24的因数︰1,2,3,4,6,8,12,241,2,4,8,1616和24的公因数︰1,2,4,816和24的最大公因数︰8找出8和16的最大公因数。8的因数︰_________________16的因数︰________________8和16的最大公因数是_____。找出5和7的最大公因数。5的因数︰_________________7的因数︰________________5和7的最大公因数是_____。1,51,2,4,81,2,4,8,1631,7124和36的最大公因数=2×2×3=12两个数所有公有质因数的积，就是这两个数的最大公因数。用分解质因数的方法，找两个数的最大公因数。最大公因数是：4最大公因数是：16最大公因数是：1最大公因数是：1求两个数的最大公因数有哪些特殊情况？（1）当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。（2）当两个数只有公因数1时，它们的最大公因数也是1。绿色圃中小学教育网、2题（做在作业本上）