东升镇中小学推进素质教育目标管理评估方案(二)

东升镇中小学推进素质教育目标管理评估方案(二)（2010学年）为提升我镇依法办学的效益，经研究决定在东升镇推进素质教育评估方案（一）的基础上，制订东升镇推进素质教育评估方案（二），本方案作为方案（一）的补充，主要对教科文卫办当年布置的重点工作进行评价，总分共计100分。东升镇推进素质教育评估方案（二）评估细则如下：语言文字示范校、精品课程建设、区域教育共同体、教师技能大赛序号评估要素评估标准记分方法与判断依据分值自评他评1学校五年发展规划另表由评估组根据完成情况进行评定，优（30-27），良（24-26），中（21-25），合格（18-20），不合格（15-17）。302艺术特色项目建设另表由评估组根据完成情况进行评定，按实际得分折算。203德育工作绩效另表由评估组根据工作情况进行评定，按实际得分折算。104精品课程建设1、积极开展精品课程建设，学校有规划，科组有计划，教师积极参与。2、有市级精品课程及入选奖和提名奖1、第一要点5分，通过查阅资料，教师座谈，获镇级优秀组织奖的得5分，没有获镇级优秀组织奖的得1-4分。2、第二点5分。有市级入选奖的得5分。获提名奖的每个项目计2分，最高计5分。没有获得市级奖励的此要点不得分。105体育特色项目建设积极建设体育特色项目。省级以上体育项目传统校得5分，市级体育项目传统校得3分，镇级体育项目传统校或训练点得1分。没有的不得分。56镇第一届（文科）教师技能大赛1、积极组织教师参加比赛。2、获得镇优秀组织奖。两个要点各1分。27区域教育共同体建设1、积极参加区域教育共同体组织的活动。2、主动承办区域教育共同体活动两个要点各1分，通过查阅资料及教科文卫办协调员座谈。28学科中心教研组工作1、积极向镇推荐学科中心教研组人员。2、积极支持本校的镇学科中心教研组老师工作，积极参与学科中心教研组组织的各项活动。1、由教科文卫办从平时学校对中心教研组人员的工作安排及学科中心教研组成员教研经费发放情况进行评价。2、加分与减分：学校每向镇提供一名学科中心教研组成员加0.25分，如果学科中心教研组成员不能较好的履行职责，则减0.25分。3、本评估要素得分不封顶。29教育宣传工作1、学校安排教师做兼职教育通讯员并发放补贴。2、教育通讯员积极向东升教育信息网、中山教育信息网、中山日报等媒体投稿，平均每周至少一篇以上稿件被采用。1、第一个要点1分，通过座谈了解。2、第二个要点1分，在达到投稿标准的基础上，有教师被评为市优秀教育通讯员的学校得1分，被评为镇优秀教育通讯员的得0.5分，无市、镇优秀通讯员的不得分。3、本评估要素最高得分3分。310学校网站建设1、学校安排教师建立和维护本校网站。2、学校网站内容每周至少要更新两次。两个要点各占1分，达到要求给分，达不到要求不给分。以教科文卫办通过网络查询进行评价。211上交教办资料能按教办要求及时、规范上交资料按学期统计达到要求的给3分，达不到要求的一次扣0.5分，扣完为止。312完成教办布置工作能及时、高效地完成教办布置的工作按学期统计达到要求的给3分，达不到要求的一次扣0.5分，扣完为止。313党团队工作认真、扎实开展党、团、少先队工作党、团、少先队工作获镇级以上表彰的给2分，其它斟情给分。214工会妇女工作认真、扎实开展工会、妇女工作工会、妇女工作获镇级以上表彰的给2分，其它斟情给分。215校务公开工作认真、扎实开展校务公开校务公开评为优的得2分，良的得1分，合格的得0.5分。216维稳工作积极维护学校及社会稳定凡未出现越级上访等不利于社会稳定事件的得2分，否则得0分。2