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回忆1.种群的数量特征有哪些?最基本的是?能预测的是?2.J型增长的原因,特点,3.对酵母菌计数用什么方法?用什么仪器?4.如果一个小方格内酵母菌数目太多,怎么办?第3节群落的结构3同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。包括这个区域内!群落的概念所有生物4思考:判断下列实例是否属于群落:1.一个池塘中全部鱼2.一块朽木上的全部木耳3.一棵枯树和其上的苔鲜4.一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物研究池塘群落物种组成优势种群群落演替种间关系群落的空间结构种群位置范围和边界一.群落水平上研究的问题我国南方北方群落的变化?热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林苔原1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢?2.群落的物种数目多少如何表示呢?种内关系种间关系种内斗争种内互助生物因素互利共生寄生竞争捕食种内关系——种内斗争9三、群落中的种间关系请仔细观察下视频,思考该视频展示怎样种间关系。捕食:指一种生物以另一种生物作为食物的现象。生物数量时间生物B生物A在数量上呈现“先增加者先减少”,后增加者后减少的不同步性变化。是被捕食者是捕食者生物数量时间生物B生物A两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势或灭亡如水稻和杂草;;另外一种参考课时练64页;是指一种生物(寄生者)寄居在另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。对寄生者有利,对寄主有害。生物数量时间A寄主B寄生物寄生举例:1)动物体内:蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫等2)动物体表:虱子、跳蚤3)植物:小麦线虫、菟丝子4)细菌:噬菌体菟丝子猪肉绦虫4.互利共生两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,二者不可分离的关系叫互利共生。同生共死豆科植物与根瘤菌地衣(真菌和藻类的共生体)白蚁和多鞭毛虫举例:如何用坐标系来表示两种生物的共生关系:生物数量时间生物A生物B看以下图片是什么关系?两种海豹的较量:互不相让地衣是一类由真菌和藻类共生在一起的很特殊的植物,真菌为其提供水和无机盐,藻类为其提供光合作用的产物。若将它们分离,藻类能生长、繁殖,而真菌只能饿死,下列生命现象属于哪种生物因素?1、人采食西洋菜。2、青霉菌生长分泌青霉素,抑制其它霉的生长。3、噬菌体侵染大肠杆菌。4、猴王死后,雄猴为争夺“王位”打得头破血流。5、白蚁和鞭毛虫。——捕食——竞争——寄生——种内斗争想一想——互利共生白蚁和其肠内鞭毛虫的关系,是一种互利共生关系。白蚁以木材为食,但是它本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象。例如在森林中至上而下分别有草本植物、灌木和乔木,形成群落的垂直结构。光照乔木层灌木层草本层植物群落的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此,动物也有类似的分层现象。乔木层灌木层草本层杜鹃啄木鸟锦鸡2、水平结构:在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、土壤湿度和盐碱度等环境因素影响,不同生物分布于不同地段的现象。★引起森林植物垂直分层分布的主要原因是:★引起动物垂直分层分布的主要原因是:★引起高山植物群落垂直分布的主要原因是:★引起海洋植物垂直分层分布的主要原因是:温度阳光、温度、食物、和含氧量食物和栖息空间2.影响生物群落水平结构的因素中,不包括()A.光照强度B.土壤类型C.大气成分D.地形差异1.下列关于丰富度的叙述不正确的是()A.群落中生物数目的多少称为丰富度B.不同群落生物的丰富度不同C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少D.丰富度越多的群落,其结构越复杂4、关于生物群落的结构,以下不正确的是()A.在垂直方向,群落具有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物C.动物群落中没有水平结构D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异3、在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能()A.有效避免竞争B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量D.以上都正确5.下列属于区别不同群落的重要特征是()A.群落的物种组成B.群落中各生物的种间关系C.群落的空间结构D.群落中物种的数目306、下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是317、下图是处于平衡状态的某草原上各生物种群间的关系,请据图回答:图中鼠与兔之间构成了_______关系,猫头鹰和蛇之间既是关系,又是关系。竞争竞争捕食种间关系辨析(1)寄生与共生的区别相同的是两者都是两种生物共同生活在一起。不同的是共生的两种生物,相互依赖,彼此有利,而寄生的两种生物,对寄生者来说,当然是有利的,但对寄主来说,则是有害的。(2)寄生与捕食的区别寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活,从而对寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质,而不是吃掉整个寄主或寄主的某一部分,如果是吃掉整个寄主或寄主的某一部分,那就不是寄生关系,而是捕食关系了。5.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a种群为s型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约海洋水域的上层多为绿藻,中层多为褐藻,下层多为红藻。这一生态现象说明:(1)影响海洋水域中藻类植物分布的主要生态因素是______。随着海洋深度的增加,_____逐渐减弱,水域中所分布的藻类植物的种类也就随之出现差异。(2)各种藻类植物在海洋水域的______方向上有明显分层的现象,叫做这个生物群落的_____结构。(3)生物群落的结构与环境中的各种______密切相关1、自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼一种的维持C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失2、防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放毛虫白僵病菌,灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A.竞争和互利共生B.捕食和寄生C.捕食和互利共生D.寄生和捕食3、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物5、在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中,有一种雀鸟总成群地在森林上层活动,吃高大乔木的种子,煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢,血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类,吃地面的苔藓和昆虫。(1)上述森林中的各种生物都有密切关系,如血雉和昆虫之间的关系是_______,煤山雀和橙红鹤的生活环境相同是_______关系。(2)在这个森林中,除了上面提到的各种的动物和植物之外,还生活着_______、_______等微生物,微生物主要生活在_______里。(3)下列哪项是一个种群A.森林中的所有昆虫B.森林中所有血雉C.森林中所有苔藓D.森林中所有树木(4)上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象,称为A.群落的垂直结构B.种群的垂直结构C.群落的海拔结构D.种群的海拔结构答案:(1)捕食竞争(2)细菌真菌土壤(3)B(4)A
本文标题:群落的特征
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