1 XXXX年上海市高中历史学业质量抽查试卷

上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第1页（共8页）2011年上海市高中历史学业质量抽查试卷考生注意：1．本考试为闭卷考试；考试时间90分钟，满分120分。2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。所有回答必须按规定写在答题纸上，做在试卷上一概无效。3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，并留下了足够的答题空间，答题时应特别注意，不要错位。一、选择题（共45分，其中第1—15题每题1分，第16—30题每题2分。每题只有一个正确选项，请将代表该选项的字母填入答题纸中相对应的位置内）1．“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见……”。歌中“泥板上的字”当指A．甲骨文字B．楔形文字C．拉丁文字D．玛雅文字2．“自十四世纪以来，在意大利生活中就占有如此强有力地位的希腊和罗马的文化，是被当作文化的源泉和基础，生存的目的和理想”。这段话描述的是A．文艺复兴运动B．启蒙运动兴起C．宗教改革思想D．空想社会主义3.《海国图志•大西洋英吉利国》介绍：“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚”。其中“巴厘满”即A．内阁B．首相C．议会D．法院4．“一个幽灵在欧洲的上空徘徊……无产阶级在这场革命当中，失去的是锁链，得到的是全世界！全世界无产者联合起来！”这段文字当出自A．马克思与恩格斯B．欧文与傅立叶C．圣西门与傅里叶D．欧文与圣西门5．科恩说：“普鲁士在19世纪60年代的胜利，为1918和1945年的失败打下了基础”。他强调的是“19世纪60年代的胜利”A．推动了德国工业革命的完成B．强化了普鲁士军国主义传统C．促使德国走向强盛大国之列D．给德国的形象带来负面影响6．一战前夕缔结“三国协约”的是A．(1)、(2)和(4)B．(1)、(2)和(6)C．(3)、(4)和(5)D．(3)、(5)和(6)上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第2页（共8页）7．“在宋朝，得到选拔的官员中，有三分之一多来自平民家庭”。出现这一现象的直接原因是A．商品经济的繁荣B．变法运动的开展C．农民起义的冲击D．选官制度的改革8．西方学者科利思这样评价一部著作：它“不是一部单纯的游记，而是启蒙式作品，对于闭塞的欧洲人来说，无异是振聋发聩，为欧洲人展示了全新的知识领域和视野”。这部著作当是A．《大唐西域记》B．《马可•波罗行纪》C．《海国图志》D．《哥伦布航海日志》9．菲利浦·约瑟夫在《列强对华外交》中写道:“它揭开了（英国）对华事务的新纪元。它标志着中国闭关自守的破产……”。“它”当指A．《南京条约》B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．《北京条约》10．“在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相”。这一“集体亮相”当指A．列强武装干涉俄国十月革命B．英法联军武力攻陷北京C．“联合国军”干涉朝鲜战争D．八国联军发动侵华战争11．1936年12月13日早晨，南京报童沿街叫卖：“特大新闻，张、杨发动兵变，蒋总司令遇险”。这个“特大新闻”是A．华北事变B．九一八事变C．西安事变D．卢沟桥事变12．《青年杂志》创刊号的一篇文章写道：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”。这代表了当时先进知识分子决心A．弘扬中国传统文化B．改造国民的精神世界C．传播共产主义学说D．发起布尔什维克革命13．“遵义会议放光辉，全党全军齐欢庆，……健儿巧渡金沙江，铁索桥上显威风”。歌词所咏的历史事件发生于A．北伐战争时期B．红军长征时期C．解放战争时期D．抗美援朝时期14．观察下图，它出现的年代是A．土地革命时期B．解放战争时期C．文化大革命时期D．改革开放新时期上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第3页（共8页）15．我国粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。出现这种现象的直接原因是A．完成了土地改革运动B．进行了社会主义改造C．实行联产承包责任制D．建立起市场经济体制以下每题2分16．“男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道；享用一日三餐（三餐的内容不尽一样）或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴……”。这段文字描述的是A．中世纪庄园B．西周诸侯国C．古希腊城邦D．印度种姓制17．摆脱英国殖民统治后，美国人逐渐得出了一个共识：“如果不对政府动一次大手术，各州的联合就难以持久”。为此，他们A．发表了《独立宣言》B．发动了独立战争C．制订了《联邦宪法》D．进行了南北战争18．英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的城镇，工厂也增多了”。造成这一变化的直接因素是A．工厂制度的诞生B．改良蒸汽机的普遍应用C．社会立法的改进D．君主立宪制的最终确立19．一位美国参议员在19世纪60年代说：“黑人从此在我们中间占有了一个新的地位”。出现这一变化的契机是A．南方种植园经济没落B．北方工业的迅速发展C．美国领土的不断扩张D．《解放宣言》的颁布20．观察右图。该书在中国出版不久即被日本大量印行。这反映了当时日本朝野A．继续以学习中国的文化为主流B．开始重视欧洲近代文明的发展C．只有借助中国才可能了解世界D．正在以中国的洋务运动为榜样21．列宁说：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端”，肯定了这场改革A．彻底废除了农奴制度B．具有资本主义的性质C．激发了社会主义革命D．动摇了沙皇专制统治上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第4页（共8页）22．右图为第二次世界大战时的一幅宣传画，其主题是A．联合反对法西斯B．建立轴心国集团C．坚守“中立主义”D．建立“国际联盟”23．“这场战争与过去的战争不同，不仅是占领了一片土地，亦将其社会制度加诸其上。每人都在其军力可及之处，建立其制度，绝对没有例外”。这一现象导致了A．联合国的成立B．民族解放浪潮C．欧洲联盟形成D．美苏进入冷战24．钱穆认为：唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”，这句话强调了“三省体制”A．大大削减了宰相的决策权力B．对皇权有一定的制约作用C．并没有改变君主专制的本质D．确保相权与皇权并驾齐驱25．右图为清代金瓶掣签仪式所用的金奔巴瓶。作为文物，其最大的史料价值在于A．反映了中外交流最新成果B．印证了清朝皇帝皈依佛教C．代表了手工业的最高水平D．见证了多民族国家的巩固26．晚清某文献记载太平天国行军“至长沙则湘东之奸民皆从之，至武昌则湖北之奸民皆从之”。这种说法足以说明A．太平天国军纪严明B．清政府已土崩瓦解C．太平军是乌合之众D．作者的立场与态度27．历史学家陈旭麓说：“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的”。这段话中，他观察历史现象的思想方法是A．用今天的价值标准评判历史B．把主观的设想作为历史证据C．在特定历史环境中解释历史D．以人民的利益为根本出发点28．胡适曾提到自己名字的来历：有一天早晨，我请我二哥代我想一个表字，二哥说“就用‘物竞天择，适者生存’的‘适’字好不好？”我很高兴，就用“适之”二字。这个情况可以反映当时A．“进化论”的影响B．民族主义大行其道C．崇洋媚外之风盛行D．社会风气趋于保守上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第5页（共8页）图1图229．期刊名字反映了时代气息。某一时期，中国出现许多期刊：《曙光》、《新社会》、《进步青年》、《新气象》、《救国》、《自由》、《平民教育》、《新妇女》等。这个时期应是A．洋务运动时期B．戊戌变法时期C．清末新政时期D．五四运动时期30．下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现在A．1949年B．1952年C．1956年D．1979年二、简释题（共40分）31．观察《世界古代区域文明示意图》，写出与下列内容提示相关的字母标号。（10分）（1）古代中华文明的核心区域位于…………………………………………………（）（2）右图展示了两个不同地区的文明成就。图1所示成果属地区；图2所示成果属地区。（3）种姓制度盛行于地区；（4）伊斯兰教诞生于地区。32．阅读下列材料，回答问题。（10分）周代学术之大兴，不在西周盛世，而在东迁之后之春秋末叶与战国时代。……封建制度既就崩溃，贵族之社会组织与生活亦同时发生变化。士族与庶人之界限逐渐消失，贵族原有BDEFC古代亚非欧区域文明图DECFGABH上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第6页（共8页）从政掌学之特权亦普及于平民。……社会蜕化之际，不仅争乱频仍，民生困苦，……深思远虑之士，对此巨变之原因与影响,自不免加以疑问批评，而提出抗议或补救之方。……然社会环境仅为思想萌育之条件，苟无天资卓绝之思想家如孔、孟、庄、韩诸人适生此特殊之环境中，何能造成吾国学术史上此重要之“黄金时代”?——萧公权《中国政治思想史》（1）材料中的“周代学术之大兴”指的是什么？（2分）（2）从材料看，作者认为出现学术史上这一“黄金时代”的原因有哪些？（不得照抄原文，4分）（3）材料中作者运用了哪些视角分析文化现象？（4分）33．观察下面这幅抗战时期的宣传画并回答问题。（7分）（1）简要指出该宣传画创作的历史背景及主题（2分）（2）该宣传画的作者对抗战持什么态度？简要说明判断依据。（2分）组织民众唤起民众训练民众上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第7页（共8页）（3）如要核实该画所反映历史信息的真实性，可以通过哪些途径或方法？（至少写出3个，3分）34．阅读下列材料，回答问题。（13分）如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心。——白海军《大预言：2049年的世界》（1）葡萄牙和西班牙人是如何开创“全球化”的？（2分）（2）英国取代西班牙和葡萄牙“开始大规模向全球殖民”的动力是什么？（2分）（3）在第三阶段,美国和苏联为主导全球化，在欧洲展开了哪些方面的争夺？（6分）（4）经济全球化对世界历史进程产生了哪些重要影响？（3分）三、材料分析论证题（共35分）35．观察和阅读下列材料，回答问题。图1：18世纪初期西方人笔下的中国形象judge意为“主宰者”图2：20世纪初期西方人笔下的中国形象上海市教委教研室保留版权高中历史（2011）学业质量抽查试卷第8页（共8页）（1）两幅漫画中，西方人笔下的中国分别有着怎样的形象？（4分）（2）简要分析出现这种变化的原因。（6分）（3）谈谈你对不同时期西方人笔下不同的中国形象的看法。（25分）要求：①自拟论题；②联系中外史实、史论结合地说明和论证。