难报三春晖110_ABC教育网_

难报三春晖爱洒心间传统美德心语小屋回报父母一、说课内容1、本节课所处的地位及前后联系《难报三春晖》是八年级思想品德上册第一课《爱在屋檐下》第三框的内容。它是本课知家—爱家—回报家庭整体中一个不可缺少的重要组成部分。它与前两框有机结合完美体现本课《爱在屋檐下》的主题思想。2、教学内容的处理：本框主要讲述了“爱洒心间”和“孝亲敬长是我们的天职”两个内容。依据新课标理念和中学生身心发展特点：本框的重点是：孝敬父母是中华民族的传统美德，是我国公民的道德义务和法律义务．本框的难点是：不孝敬父母要受到舆论的谴责，重则是要受到法律的制裁．3、教学目标及确立的依据依据新课标和教材知识结构体系，以及中学生身心发展的特点。将本框教学目标分为三个层次：情感态度价值观目标：体验尽孝后的快乐；树立家庭中正确的是非观念；增强履行家庭义务的责任观能力目标：分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力，辨别行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力知识目标：父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受到道德谴责并承担法律责任;孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面．二.教学方法１．教法：讨论法，提问法，情景体验法２．学法：思考评价法，总结反思法，自主探究法三．教学媒体多媒体课件四．教学程序１．导入新课《游子吟》导入那年，高考。考场外，炎炎烈日下，是一双双期盼的眼睛……想想小时候你是否也这样折腾过爸爸为了孩子，做什么都值陪读爸爸可要拉紧了不然我要被吊上去的啊!回报比一比，看哪个组最厉害1、说一个关于孝敬父母的典故。2、说一首关于歌颂父爱或母爱的诗歌。3、推荐一篇讲述父亲或母亲的文章。4、举一个现实生活中关于孝敬父母长辈的例子。吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大姐里。作为长女的大姐却说：“赡养父母是儿子的责任，女儿不用承担这个义务”。你是如何看待这个说法的？答：孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。说一说，遇到下面的情况你会怎么办？1、成绩没考好时，该如何面对父母？2、父母不让我做家务，该怎么办？3、父母生病了，该怎么办？4、当父母劳累了一天下班回家，我该做些什么？5、当父母烦恼时，我该怎么做？6、我想买电脑但是父母认为我控制能力不强，不同意买，我该怎么办？总之，孝敬父母，不能停留在口头上，而要……对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。……这些都是孝敬父母的表现。1、孝敬父母绝不是盲目的顺从而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉2、孝敬父母的同时还要孝敬父母的长辈做一个孝敬父母的板书设计难报三春晖爱洒心间孝亲敬长是我们的天职父母含辛茹苦理应得到回报孝亲敬长是我国传统美德不孝子女将受到舆论谴责法律惩罚如何孝敬父母孝敬的智慧