2019年三年级下册英语课件Unit4-Whereismycar-Part-A∣人教(PEP)(秋)

人民教育出版社三年级|下册Unit4PartAWhereismycar?人民教育出版社三年级|下册第一课时ALet’stalk＆Let’splay人民教育出版社三年级|下册box盒子ballWarm-up人民教育出版社三年级|下册onWhereistheball?球在哪里？It’sonthebox.在盒子上。在……上人民教育出版社三年级|下册in在……里面Whereistheball?球在哪里？It’sinthebox.在盒子里面。人民教育出版社三年级|下册under在……下面人民教育出版社三年级|下册oninunder人民教育出版社三年级|下册Whereistheball?It’s___thebox.in↑boxWhat’sthis?It’saball.人民教育出版社三年级|下册Whereistheball?It’s___thebox.on人民教育出版社三年级|下册Whereistheball?It’s______thebox.under人民教育出版社三年级|下册Whereistheruler?It’sthedesk.on↑on在…上面人民教育出版社三年级|下册Whereistheruler?It’sunderthechair.↑under在…下面人民教育出版社三年级|下册Let’stalk人民教育出版社三年级|下册Let’sgohome！我们一起回家吧！OK！好！Uh-oh!Whereismypencilbox?哦！我的文具盒呢？人民教育出版社三年级|下册Look！It’sinyourdesk.看！它在你的桌子里面。Oh,yes！哦，是的！人民教育出版社三年级|下册Andyourpencil!It’sunderyourbook!而且你的铅笔！它在你的书下面！Sillyme!Thanks!我真蠢！谢谢你！人民教育出版社三年级|下册ImportantsentencesLet’sgohome!我们回家吧！“Let’s+动词原形+其他.”意为“让我们……”。这是一个祈祷句，用于向别人提出自己的建议或征求别人的意见。其中Let’s是Letus的缩写形式。其答语常用OK！（好的！）/Great!（太棒了！）等。例如：Let’sgotoschool!我们去上学吧！人民教育出版社三年级|下册Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪儿？“Whereis…？”用来询问某人/某物在哪里。where意为“哪里；哪儿”，是特殊疑问词，和is连用时，可以缩写为where’s.where引导的特殊疑问句常用“It’sin/on/under/…+其他.”来回答。例如：Whereismybook?我的课本在哪儿？人民教育出版社三年级|下册Sillyme！我真傻！“Sillyme!”是口语常用语，意为“我真傻！”。一般用于当自己处于尴尬的境地时，可以用它来自我解嘲；也可以在对自己的行为感到懊恼时，用它来表达自己的心情。人民教育出版社三年级|下册Let’splay人民教育出版社三年级|下册Let’splay人民教育出版社三年级|下册Whereismyrule?我的尺子在哪儿？It’sinthedesk.它在桌子里面！人民教育出版社三年级|下册It’sunderthedesk.它在桌子底下。Whereismyruler?我的尺子在哪儿？人民教育出版社三年级|下册Exercise英汉对照连线。gohomeThanksinyourdeskunderyourbookSillyme!我真傻！在你的书下面在你的书桌里回家谢谢。人民教育出版社三年级|下册听Let’stalk版块录音，将对话读给父母听。Homework人民教育出版社三年级|下册第二课时ALet’slearn＆Let’sdo人民教育出版社三年级|下册Puttherulerinyourhand.Putthebagunderyourdesk.Putthepencilunderyourbook…Isayyoudo人民教育出版社三年级|下册Newwordsoninunderchairdesk在……上在……里在……下椅子书桌人民教育出版社三年级|下册例：Mybookisonthedesk.我的书在桌子上。人民教育出版社三年级|下册例：Mypenisinthedesk.我的钢笔在桌子上。人民教育出版社三年级|下册例：Itisunderyourdesk.它在你的桌子下面。人民教育出版社三年级|下册例：Myrulerisonthechair.我的尺子在椅子上。人民教育出版社三年级|下册例：Mybookisunderthedesk.我的书在桌子下面。人民教育出版社三年级|下册Let’slearn人民教育出版社三年级|下册Whereistheruler?尺子在哪儿？It’sunderthechair!它在椅子下面！oninunderdeskchair人民教育出版社三年级|下册Whereisthepencilbox?铅笔盒在哪儿？It’sintheschoolbag!它在书包里面！oninunderdeskchair人民教育出版社三年级|下册ImportantsentenceIt’sintheschoolbag!它在书包里面！“It’sin/on/under…”此句型用来描述某物体在某处，可单独使用，也可用来回答where提问的句子。其中it“它”指上文中提到过的事物。it’s是itis的缩写形式。人民教育出版社三年级|下册Let’sdo人民教育出版社三年级|下册Putyourfootunderyourchair.把你的脚放在椅子下面。Putyourhandonyourchair.把你的手放在椅子上面。Putyourarminyourdesk.把你的胳膊放在桌子里面。Putyourhandunderyourdesk.把你的手放在桌子下面。人民教育出版社三年级|下册Exercise看图，用“in”“on”“under”填空。1.Thecatis____thebox.2.Thebookis____thedesk.inon3.Theballis____thechair.under人民教育出版社三年级|下册自己画一画自己的桌椅，并将自己的文具安置好，用英语描述自己文具的位置。Homework人民教育出版社三年级|下册第三课时ALet’sspell人民教育出版社三年级|下册ReviewWhereisthebook?书在哪儿？It’sonthedesk.它在桌子上。人民教育出版社三年级|下册Whereisthepencil?铅笔在哪儿？It’sintheschoolbag.它在书包里面。人民教育出版社三年级|下册Let’sdo人民教育出版社三年级|下册Let’sspell人民教育出版社三年级|下册d-o-gb-o-x狗盒子/ɔ/人民教育出版社三年级|下册/ɔ/o-r-a-n-g-eb-o-d-y橙子；橙色身体人民教育出版社三年级|下册Pronunciation闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。在重读的闭音节中元音字母读作短元音，因此字母o的闭音节单词中的发音为/ɔ/。人民教育出版社三年级|下册人民教育出版社三年级|下册13242134人民教育出版社三年级|下册Listenandwrite.人民教育出版社三年级|下册在四线格中把每个单词抄写三遍。人民教育出版社三年级|下册Exercise根据图片提示选词填空。A.dogB.orangeC.box1.Thisismy______.2.Itisa______.3.The_______isbig.BAC人民教育出版社三年级|下册将含有字母o的单词整理在笔记本上，并朗读。Homework谢谢观看！