2014版新人教版三年级数学上册总复习课件

总复习时、分、秒与测量说一说这学期你有什么收获。今天这节课我们重点复习时、分、秒和测量的内容。一、新课引入1分＝（）秒二、复习整理60（一）时、分、秒秒针走一圈，分针走几小格？秒针走一圈，分针走1小格。二、复习整理9678512341230秒456﹦1分1秒有多长呢？1秒能做什么？用1分钟时间做口算，试一试你能做几道。（一）时、分、秒二、复习整理离下课还有多长时间？说一说你是怎么想的。（一）时、分、秒我们第2节课9：30下课，现在是9时15分。离下课还有15分钟，我是用“30－15＝15”算出来的。二、复习整理这节课几时下课？说一说你是怎么想的。现在是9时15分，离下课还有20分钟。这节课9时35分下课，我是从9时15分开始往后数20分钟。（一）时、分、秒（1）北京到上海的高速铁路长1318（）。（2）一桶色拉油重5（）。（3）一个鸭蛋约重60（）。（4）一部手机大约厚1（）。二、复习整理（二）测量千米千克克厘米请你在（）里填上合适的单位。还记得我们学过哪些测量单位吗？有千米、米、分米、厘米、毫米、吨、千克……二、复习整理（二）测量生活中有哪些地方用到吨或千米这样较大的计量单位？请你举例说一说。一部电梯载质量1吨，大约乘坐13人。还有……4千米＝（）米5厘米＝（）毫米70厘米＝（）分米3分＝（）秒9000千克＝（）吨120分＝（）时填一填。二、复习整理400050718092（二）测量我知道这些计量单位之间的关系。咱们互相说一说吧。三、综合练习（1）在（）里填上合适的单位。1小时飞行750（）载质量是50（）机身全长38（）千米吨米三、综合练习（2）在右图上画出飞机的起飞时间。1907＋690＝（千米）－2541＝（千米）三、综合练习（3）一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚，一共飞行了多少千米？比从北京直接飞到三亚多飞多少千米？2597259756计算万以内的加、减法要注意什么？你能提出一个用加法或减法计算的问题并解答吗？四、布置作业作业：第111页练习二十四，第3题、第4题。倍的认识总复习长方形和正方形、分数总复习一、新课引入这节课我们重点复习长方形和正方形以及分数的初步认识。学习长方形和正方形这个单元我知道了什么是四边形，还知道了……可以把学到的知识在作业纸上整理一下。（一）复习长方形和正方形四边形有什么特点？四边形有4条直的边，4个角。二、复习整理长方形和正方形有什么特点？长方形和正方形都有4个直角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。什么是周长？长方形和正方形的周长如何计算？二、复习整理封闭图形一周的长度，就是周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2正方形的周长＝边长×4（一）复习长方形和正方形二、复习整理一定要注意：篱笆的长度只是长方形的两条边的长度之和。（一）复习长方形和正方形1.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。篱笆长多少米？（单位：厘米）左图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？怎样想这个问题呢？二、复习整理（一）复习长方形和正方形2.如果知道大正方形的边长就能计算它的周长了。通过平移可以知道大正方形的边长。5＋10＋5＝20（厘米）20×4＝80（厘米）（二）复习分数通过这个单元的学习，你知道了什么？二、复习整理我知道了要想得到一个分数，平均分很重要。我会计算简单的分数加、减法了。（二）复习分数观察“分数墙”，你知道了什么？二、复习整理把小兰爷爷的年龄平均分成8份，小兰爸爸的年龄相当于其中的4份。答：小兰8岁，小兰的爸爸32岁。小兰的爸爸和小兰各是多少岁？从图中你发现了什么问题？你能独立解决吗？三、知识运用也就是说把小兰爷爷的年龄平均分成8份，小兰的年龄相当于其中的1份。作业：第112页练习二十四，第10题。第113页练习二十四，第12题。四、布置作业加、减法与乘法总复习同学们这学期我们学习了加、减法和乘法，关于计算你有什么新的收获？一、新课引入我会计算万以内的加、减法和多位数乘一位数啦！验算对我的计算帮助很大。（一）复习加、减法计算万以内的加、减法时应注意什么？二、复习整理相同数位要对齐；从个位算起；计算加法时哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。计算减法时，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。627＋86804－546627＋86804－546二、复习整理317＝713＝25811852··谁能准确计算下面各题？（一）复习加、减法二、复习整理用加、减法可以解决生活中的许多问题。你能举个例子吗？四年级有191人，三年级有246人，两个年级一共有多少人？（一）复习加、减法我来想一个用减法解决的问题。二、复习整理（二）复习乘法怎样计算多位数乘一位数？哪一位上的数相乘满几十，就要向前一位进几。两个因数的末位要对齐，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。328×4二、复习整理328×4231131谁能准确计算这道题？（二）复习乘法二、复习整理先估算一下再连线。（二）复习乘法1700可以看成2000，1700×3大约等于6000，所以和5100连线。这场的票房收入是多少元？二、复习整理（二）复习乘法剧场有870个座位。你能提出什么数学问题？你会解答吗？应该用乘法计算：870×8215×3×2＝1290（元）这句话的意思是回来还要买3张215元的火车票。请同学们自己试着算一算。三、知识运用回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？“回来还乘同样票价的火车”是什么意思？四、布置作业作业：第112页练习二十四，第6题，第9题。第114页练习二十四，第17题、第18题。