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东晋年间作为沿着行船的桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。偶然夹着几百步长鲜艳美丽渔人甚异之。复前行,欲穷其林。以……为异代所见景物走完这东晋太元年间,(有个)武陵人以捕鱼作为职业。(有一天)他沿着小溪行船,忘了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)夹着溪流两岸有几百步长,中间没有别的树。(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷。渔人对此美景感到非常惊奇。又往前行船,想走完这片林子。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。渔人对这里的美景感到非常诧异,又往前走,想走完这片林子。重点句翻译林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便源头有小洞口舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,离船很仅一个人忽然开阔敞亮平坦开阔整整齐齐的样子的类田间小路交错相通鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发代桃花源都老人垂髫(tiáo),并怡然自乐。小孩都(桃)林在溪水发源的地方就没有了,(紧接着)就有一座山,山上有个小洞口,好象有光似的。(渔人)就离开船,从洞口进去。刚开始(洞口)很窄,仅能通过一个人。又走了几十步,忽然(变得)开阔敞亮了。(这里)土地平坦开阔,房舍整整齐齐,有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。这里的人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴,都像桃花源以外的人一样。老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。黄发垂髫,并怡然自乐。老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。重点句翻译见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,竟然处所详细通“邀”邀请设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦都消息祖先时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。妻子儿女、乡邻与世隔绝的地方断绝了来往问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言朝代竟然更不用说给详细所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,都其余的人请自己辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”离开告诉不值得对外面的人(那里面的人)见了渔人,竟然大吃一惊,问(渔人)从什么地来,(渔人)详细地回答了他们。(那人)就邀请(渔人)到自己家里,摆酒杀鸡热情款待。村人听说有这样一个人,都来打听消息。(他们)自述说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人断绝了来往。(他们)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。渔人一件一件地给他们详细介绍自己所听到的事情,(他们听了)都感叹惋惜。其余的人各自又请(渔人)到自己家里,都拿出酒食来(款待他)。(渔人)住了几天,告辞离开。这里的人告诉(他)说:“(这里的情况)不值得对外边的人说啊。”遂率妻子邑人来此绝境问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋就带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。重点句翻译既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡已经代渔人的沿着原来做标记到下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,到,拜见如此这般派代渔人原来标记遂迷,不复得路。代渔人去桃源这件事计划未果,寻病终。后遂无问津者不久问路,这里指探访、访求南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。(渔人)出来后,找到他的船,就沿着原路(回去),(一路上)处处做了记号。回到郡里,去拜见太守,说有这些情况。太守立即派人跟他前去,寻找原来所做的记号,竟迷失了方向,不再找到路。南阳刘子骥,是高尚的名士。听到这件事,高兴地计划前去,没有实现,不久病死了。此后于是没有问路访求(桃花源)的人了。(一)通假字(二)古今异义便要还家(要,通“邀”,邀请)古:交错相通今:交通运输2.阡陌交通,鸡犬相闻古:鲜艳美丽今:新鲜1.芳草鲜美,落英缤纷。6.诣太守,说如此。古:不值得今:不满不充分古:像这样今:这样5.不足为外人道也。古:不用说,更不用说今:关联词“不管”4.乃不知有汉,无论魏晋妻子:古:妻子和儿女今:专指男子的配偶。绝境:古:与世隔绝之地今:毫无出路的境地3.率妻子邑人来此绝境古:渡口,这里指问津探访今:口液9.后遂无问津者。古:请今:延伸、延长8.余人各复延至其家,皆出酒食古:沿今:缘分7.缘溪行,忘路之远近。10.遂与外人间隔古:间离断绝往来今:空、时间上的距离11.屋舍俨然古:整齐的样子今:好像(三)一词多义①便舍船,从口入(放弃、舍弃,动词)②屋舍俨然(房屋,名词)①处处志之(作标记,动词)②寻向所志(标记、记号,名词)①寻向所志(寻找,动词)②未果,寻病终(随即、不久,副词)①复前行,欲穷其林(其:这、那)②既出,得其船(其:他的,代渔人的)②而两狼之并驱如故①黄发垂髫,并怡然自乐(并:全部)(并:一起,一同)①武陵人捕鱼为业(为:作为)②不足为外人道也(为:对,向)③此人一一为具言所闻(为:给)①晋太元中②中无杂树(年间)(中间)①村中闻有此人②具言所闻①其中往来种作②设酒杀鸡作食(听说)(听到的事情)(劳作)(做)同义词都:邀请:沿着:悉-并-咸-皆要-延缘-扶•本文以时间先后为顺序,以渔人的行踪为线索,由“发现桃源——访问桃源——离开桃源——再寻桃源”贯穿起来。向我们展现了一个环境优美、民风淳朴、和平安乐(没有阶级,没有剥削压迫,没有战乱)的理想社会。寄托作者的政治理想,是人民对黑暗社会的批判,对美好生活的向往。•【理解性默写】•(1)描绘了桃花林奇异景象的语句:•【中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。】•(2)是什么吸引渔人“欲穷其林”?•【忽逢桃花林……落英缤纷。】•渔人“欲穷其林”的原因是:•【甚异之。】•(3)“豁然开朗”照应前文什么内容?•【初极狭,才通人。】•(4)描写桃花源美好的自然环境的句子:•【土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(阡陌交通,鸡犬相闻。)】•(5)描写桃花源社会环境的安宁的句子:•【(阡陌交通,鸡犬相闻。)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。】•(6)描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情)的句子:•【黄发垂髻,并怡然自乐。】•(7)最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:•【A.便要还家,设酒杀鸡作食。B.余人各复延至其家,皆出酒食。】•(8)交代桃源人来历的语句:•【先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。】•(9)桃花源人为何“皆叹惋”?•【问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。】•(10)“村人”不知有汉,无论魏晋的原因?•【不复出焉,遂与外人间隔。】•【必背知识点】•1.第一段描写桃花林有什么作用?•【为渔人进入桃源渲染了神秘气氛,也为后文描写桃源的美丽景色作了铺垫。】•2.村人为何“见渔人,乃大惊”?•【写出桃源人对陌生人的惊异,显示桃源与世隔绝的久远。】•3.“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。”表明先世生活年代的社会环境是怎样的?•【社会动荡,战争频繁,民不聊生。】•4.桃花源中人“不复出焉”的原因是什么?•【先人已饱受战乱之苦,桃花源中人不想回到黑暗的社会中再过痛苦的生活。】•5.“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?•【桃花源外朝代更替,社会动乱,人民生活痛苦。】•6.渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”?•【为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。】•7.“此中人语云,不足为外人道也”的原因是什么?•【对桃源生活满足,不希望外人来打扰这里的生活。】•写“此中人语云,不足为外人道也”的作用是什么?•【为下文再寻找桃源而不得埋下伏笔。】•8.作者为什么要写“寻向所志,不复得路”?为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”?•【暗示桃花源是一个虚构的境地;给桃花源及文章增添神秘色彩;隐含了作者无力改变社会现实的无奈。】•9.作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?)•【环境优美、民风淳朴、和平安乐(没有阶级,没有剥削压迫,没有战乱)的理想社会。】(注:土地肥沃,资源丰富;人民热情好客,人人自食其力,安居乐业,社会平等。)•10.桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样?•【自然环境:美丽富饶;②社会环境:安定平和;③生活状况:安居乐业;④精神状态:自由快乐。】•11.作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界?•【寄托自己的政治理想,对黑暗社会的批判,反映人民对美好生活的向往。】•12.你怎样看待陶渊明笔下的理想社会?•【这理想反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争的愿望,也是对当时社会黑暗现实的批判。但他又带有一定的复古倾向,在阶级社会中只能是一种空想,是不可能实现的。】(只要剥削、阶级存在,不平等就存在,不可能实现这样的理想社会。)•13.写出出自本文的几个成语:•【世外桃源;豁然开朗;鸡犬相闻;怡然自乐;无人问津。】•14.与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么?•【豁然开朗】1世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美...2豁然开朗:豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理3怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。4无人问津:问津:询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。5鸡犬相闻:指人烟稠密•16.本文第2段是从哪几个方面对桃源中人们进行描写的?•【动作、衣着、精神面貌】•本文描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面?(简答)•【生活幸福;民风淳朴。】•17.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?•【寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。】•18.前后照应是本文的写作特色之一,请举例说明。•【“忘路之远近”照应“处处志之”;“处处志之”照应“寻向所志”;“乃大惊,问所从来”照应“遂与外人间隔”】•【拓展题】•1.你是如何看待桃花源人避难于桃花源,不复出焉的行为的?•【桃花源人在当时是很幸运的,能躲避祸患,生活安定;但从积极意义上来讲,躲避不是永远的,应该起来抗争。(谈出自己的想法即可)】•2.每个人心中都有自己的理想王国,你的理想王国是怎样的?用生动的语言描述来。(自我做答)•3.世外桃源一直是人们所追求和向往的理想场所。是可望而不可及的。在我国四大古典名著中,各有一处这样的所谓“世外桃源”,请一一列举出来,并说说都是何人所居。•【诸葛亮所居住的南阳;一百单八将聚义梁山;贾宝玉及众姐妹住的大观园;孙悟空住的花果山等。】•4.由“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道理或启示?围绕“在人生的道路上,要有所作为,必须经历一些艰难苦难”回答即可。•1、“黄发垂髫,并怡然自乐”一句运用的修辞手法是。这一句的意思是••2、下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”字的意思相同的一项是()A、通风换气;B、政通人和;C、通宵达旦;D、博古通今。•3、用选文中的原句填空。•(1)写村中人好客的句子:(2)写村中人厌恶战争的句子:借代老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。A先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔
本文标题:桃花源记复习课件
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