6、老山界练习题

老山界班级学号姓名得分一．基础知识及运用。1、给下列加点字注音或根据注音写汉字。冷颤（）欺侮（）呜yè（）hān然入梦（）2、．根据拼音，写出下列句子中的词语。(1)我们就跟瑶民pāntán()起来。(2)传来的话说，前面又有一段路在qiàobì()上，马爬不上去。(3)路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就gūlu()下去了么？(4)像春蚕在jǔjué()桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在wūyè()……(5)因为山路很难走，一路上需要dūcù()前进。(6)我们完成了任务，把一个坚强的意志guànshū()到整个纵队每个人心中。(7)我们谈到红军，谈到kējuānzáshuì()，谈到她住在这里的生活情形。(8)因为实在太疲倦，一会儿就hānránrùmèng()了。(9)耳朵里有bùkězhuōmō()的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A．我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。B．妈妈对我的学习很重视，经常督促我要努力学习。C．同学们劳动了一天，天一黑就都酣然入梦了。D．下次你感到沮丧时，可歌可泣，彻底放松一下自己，就会好很多的了。4、对下列病句修改不正确的一项是()A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一)B．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(将“这样”改为“滥用繁体字”)C．望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(去掉“使”，并将“游览者”移到“无不”之前)D．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(将“依赖”改为“依靠”)5、仿照画波浪线的句子，在横线上补写适当的内容，使之与前后的句子构成排比。青春的舞蹈就是宣告：停歇的青春是死水，我们不要；，我们不要；，我们不要；无梦的青春是堕落，我们不要。二．阅读理解、分析。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就hān然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜yè，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。6．选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？第一次：第二次：7．对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意()A、表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。B、表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。C、表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。D．表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。8．“在“之”字拐的路上”，红军战士为什么非要“一步一步地”才能上去？9．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？