《电子制作》电子教案2016年7月8日完成

江西冶金职业技术学院一体化教学电子教案适用班级：电子技术应用班授课教师：刘昆山2016-2017学年第一学期江西冶金职业技术学院《电子制作》一体化电子教案教学设计：刘昆山1目录一、《电子制作》教学进度安排表.................................................................................................2二、《电子制作》课程一体化教学平时成绩登记表.................................................................3三、授课内容...................................................................................................................................4任务1：如何快速入门电子技术............................................................................................4任务2：电阻器的识别与检测................................................................................................7任务3：五步焊接法及拖焊技术..........................................................................................10任务4：拖焊技术训练..........................................................................................................14任务5：电路模型设计与分析..............................................................................................21任务6：电路模型制作..........................................................................................................24任务7：多谐振荡器双闪灯电路分析..................................................................................26任务8：多谐振荡器双闪灯电路制作..................................................................................29任务9：基于555定时器闪光电路分析..............................................................................32任务10：基于555定时器闪光电路制作............................................................................36任务11：LM317可调稳压直流电源电路分析...................................................................39任务12：LM317可调稳压直流电源电路制作...................................................................41任务13：指针万用表的使用................................................................................................44任务14：LM317可调稳压直流电源电路调试.................................................................49任务15：4017十路流水灯电路分析...................................................................................51任务16：4017十路流水灯电路制作与调试.....................................................................53任务17：模拟电子蜡烛电路分析........................................................................................56任务18：模拟电子蜡烛电路制作与调试............................................................................58任务19：红外二极管感应报警电路分析............................................................................61任务20：红外二极管感应报警电路制作与调试................................................................64四、选修内容.................................................................................................................................68任务21：智能仓库火焰报警器电路分析............................................................................68任务22：智能仓库火焰报警器电路制作与调试................................................................70任务23：工作重地禁入报警器电路分析............................................................................74任务24：工作重地禁入报警器制作与调试........................................................................77江西冶金职业技术学院《电子制作》一体化电子教案教学设计：刘昆山2一、《电子制作》教学进度安排表2014-2015学年第二学期周次日期教学内容课时计划（节）备注第1周任务1：如何快速入门电子技术任务2：电阻器的识别与检测2（理论课）4（含操作）第2周任务3：五步焊接法及拖焊技术任务4：拖焊技术训练2（理论课）4（操作）第3周任务5：电路模型设计与分析任务6：电路模型制作2（理论课）4（操作）第4周任务7：多谐振荡器双闪灯电路分析任务8：多谐振荡器双闪灯电路制作2（理论课）4（操作）第5周任务9：基于555定时器闪光电路分析任务10：基于555定时器闪光电路制作2（理论课）4（操作）第6周任务11：LM317可调稳压直流电源电路分析任务12：LM317可调稳压直流电源电路制作2（理论课）4（操作）第7周任务13：指针万用表的使用任务14：LM317可调稳压直流电源电路调试4（含操作）2（操作）第8周任务15：4017十路流水灯电路分析任务16：4017十路流水灯电路制作与调试2（理论课）4（操作）第9周任务17：模拟电子蜡烛电路分析任务18：模拟电子蜡烛电路制作与调试2（理论课）4（操作）第10周任务19：红外二极管感应报警电路分析任务20：红外二极管感应报警电路制作与调试2（理论课）4（操作）第11周任务21：智能仓库火焰报警器电路分析任务22：智能仓库火焰报警器电路制作与调试2（理论课）4（操作）选修第12周任务23：工作重地禁入报警器电路分析任务24：工作重地禁入报警器制作与调试2（理论课）4（操作）选修第13-17周机动内容及知识点讲解10（理论课）20（操作）机动江西冶金职业技术学院《电子制作》一体化电子教案教学设计：刘昆山3二、《电子制作》课程一体化教学平时成绩登记表序号姓名成绩1成绩2成绩3成绩4成绩5成绩6成绩7成绩8成绩9123456789101112131415161718192021222324252627※该表由任课教师填写，作为计算平时成绩的依据。江西冶金职业技术学院《电子制作》一体化电子教案教学设计：刘昆山4三、授课内容任务1：如何快速入门电子技术课时：2节一、教学目的1、掌握电子技术学习方法2、了解本学期的学习内容二、重点、难点1、重点：电子制作学习内容2、难点：电子技术学习方法三、教学过程1、收缴手机、点名考勤2、课程引入：从家用电器产品引入电子技术3、学习电子技术必须“理论+实践”学习电子技术必须“理论+实践”。如果只学理论知识而不动手操作，则收效甚微；如果只进行实践操作而不学习理论知识，效果也不明显。因此，学好电子技术必须做到学习理论知识的同时又锻炼实践动手能力。4、如何快速掌握电子基础理论知识学电子基础理论知识是很多电子初学者最头痛的一件事，部分初学者索性就避开理论不学。可要知道，不学理论而只动手操作，就像“无源之水”、“无本之木”，是很难真正掌握电子技术。要学好电子技术，必须学好电子基础理论知识。看书是最基本的学习方法，但是看书往往费时费脑，且不容易入门。请身边的朋友帮忙指点，朋友不一定会倾其全心，即使想倾其全心，也不一定能倾其全力，因为他不一定有时间。看视频教程是最好的自学方法。只需要一台家用多媒体电脑，不用支付昂贵的培训费用,就可以直接享用大学教授讲课，且十分详尽。这一学习方式很适合自学、课堂教学与课后复习。一般而言，视频教程每讲约45分钟，配有教师录像、声音，且自带清晰板书设计。所以，不需要再购买另外的参考资料了，既省钱，又方便。再者，视频教学有诸多好处：教师与板书可交互动态更新；文字图像资料与真人视频交互同步更新；不会遗漏任何重点和难点，可以反复学习直至完全学会为止等等。故，有这样的“老师”领路，自然而然，比通过自己单纯地看书来学习的方法轻松百倍，且不容易枯燥乏味。所以，观看高质量的视频教程，是提高理论水平最有效、最快捷的途径。下面推荐四部视频教程，这里面涵盖了电子专业必修的电子基础理论知识：（1）电路分析基础(电子科大)钟洪声主讲的视频教程；（2）模拟电子电路设计(电子科大)曲建主讲的视频教程；（3）数字电子基础(电子科大)金燕华主讲的视频教程；5、如何快速掌握实践动手能力我们都知道，光有理论不会实践、不会动手，学了等于白学。那如何提高实践动手能力呢？很多电子爱好者为此非常困惑，下面我来为大家解决这个问题。江西冶金职业技术学院《电子制作》一体化电子教案教学设计：刘昆山5电子初学者要采用万能板焊接电子制作作品，因为这种电子制作方法，不仅能培养电子爱好者的焊接技术，还能提高他们识别电路图和分析原理图的能力，为日后维修、设计电子产品打下坚实的基础。6、电子制作工具的准备电子制作工具套装，主要包括电烙铁、烙铁架、高温海绵、松香、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字起、十字起、铝壳吸锡器、工具盒等11件工具。（1）电烙铁推荐上海“华工”牌外热式30W高品质长寿命电烙铁，耐高温，电