教科版六年级科学下册第一单元复习课：微小世界

第一单元微小世界复习知识要点拆除危险物品光学仪器的镜头汇聚光线取火查看比例尺较大的地图考古研究文物观察病虫害用放大镜修理精密仪器第一课放大镜1、放大镜的作用2、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体，显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。3、放大镜镜片的特点是一凸二透。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶、露珠）等，就具有同样的（放大）功能。4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。第二课放大镜下的昆虫世界1、昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它他有着不同的构造和本领。2、蝇的眼睛是复眼。3、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。4、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不滑落这和它脚的构造有关。6、昆虫的触角棒状的触角羽毛状的触角鞭状的触角丝状（线状）的触角膝状的触角口诀：蟋丝蚂膝蝴蝶棒，雄蛾羽毛天牛鞭。第三课放大镜下的晶体1、有规则几何外形的固体叫做晶体，如食盐、白糖、味精、碱面、雪花、冰块、金属等2、许多岩石是由矿物晶体集合而成。在显微镜下能观察到花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶体。3、晶体的形状是多种多样的，但都是很有规则的。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。4、用减少水分、降低温度的方法可制作晶体第四课怎样放得更大1、做个简易显微镜的步骤：P10①、上下移动调整两个凸透镜之间的距离②、直到找到物体最清楚的图像③、用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。2、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。P113、显微镜原理：一个凸透镜把另外一个凸透镜放大成的图像进一步放大（二次放大）。4、显微镜的发展：普通化学显微镜电子显微镜（可放大200万倍，观察SARS病毒、大肠杆菌）扫描隧道显微镜第五课用显微镜观察身边的生命世界（一）1、1663年，英国科学家罗伯特·胡克利用自制复合显微镜发现并命名细胞。2、显微镜的结构：3、正确使用显微镜的方法和步骤（1）.安放：一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；（2）.对光：转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；（3）.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；（4）.上片：调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米。将想观察的标本放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；（5）.调焦：调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在标本的上面；（6）.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（7）.观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。步骤：安放对光上片调焦观察4、制作一个玻片标本不同的玻片，制作方法上都有多多少少的不同，但归结成以下几个步骤（这是洋葱的）：1、擦拭：用纱布将载玻片和盖玻片擦干净2、滴水：取一张洁净的载玻片，在其中央滴一滴清水3、取材：用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶表皮，将其放置在载玻片上的清水中（如下图）4、盖片：用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧，让另一侧接触清水，缓缓放下盖在材料上，注意不要产生气泡5、染色：在盖玻片的一侧滴一滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，反复几次，直至染液染过材料6、整理：用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净，临时玻片标本即制作成功5、我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。6、典型的植物细胞细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质第六课用显微镜观察身边的生命世界（二）1、关于细胞生物都是由（）组成的。生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是（）的，生物不同器官的细胞也是（）的。细胞是生物最基本的（）单位，也是生物最基本的（）单位。细胞结构功能不同不同2、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。补充知识：细胞学说、达尔文生物进化论、能量转化和守恒定律是19世纪自然的三大发现！3、细胞对生命体的意义生命体的细胞血红细胞有携带氧气的功能神经细胞有传导兴奋的作用淋巴细胞有免疫的作用吞噬细胞有消灭抗原的作用肌细胞有运动的作用叶肉细胞可以进行光合作用合成有机物干细胞有分化出新细胞的作用表皮细胞有保护组织的作用第七课用显微镜观察身边的生命世界（三）利用干草来培养微生物P17控制微生物游速的方法：①载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。②用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水分。第七课用显微镜观察身边的生命世界（三）1.微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。微生物可以用干草培养。用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2、在水中生活着很多形态各异的微生物。微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。3、微生物具有生物的特征生物的特征：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出体内废物；④对外界刺激作出反应；⑤生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都由细胞构成；√……√√√√√微生物具有生物的特征！！！1、眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。2、放大镜能把物体放大更多倍数，以便把物体看得更清楚。但放大镜的放大倍数是有限的。3、显微镜的发明拓宽了观察领域，将许多肉眼看不到的东西（如细胞、微生物、分子、原子）放大成千上万倍后，使它们清晰的出现在人们的眼前。第八课微小世界和我们4、人们利用微生物制药（抗生素类）。这些年人们不断发明和研制了许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害，如：鼠疫、结核病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒、天花都被慢慢征服了。5、人们通过研究知道有的微生物对人是有益的，利用它们可以改善我们的生活，比如利用微生物发酵提供食物：酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、酱菜，泡菜，奶酪，面粉发酵，酸奶。蜡肉等都要依靠微生物。6、利用微生物处理垃圾和污水。巩固练习放大镜是（），放大镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点是（）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯等装（），冰块、水滴、透明玻璃球都有（）功能。（注：横向放大，纵向不放大）。食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有（）外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）。许多岩石是由（）集合而成。如花岗岩由（）（）（）等矿物的晶体组成。自然界中的大部分固体物质都是（）或由（）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或（）下才能看见。凸透镜放大物体图像一凸二透水放大规则几何晶体矿物晶体长石云母石英晶体晶体多种多样显微镜生物学家（）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（）和。电子显微镜可把物体放大到200万倍。英国科学家（）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了到了（）显微镜主要由（）、调节旋钮、（）、载物台、（）等组成。大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。我们还可以利用（）培养微小生物。通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（）三种颜色组成。列文·虎克电子显微镜扫描隧道显微镜罗伯特·胡克细胞目镜物镜反光镜细胞干草红、绿、蓝（）和（）的发明，为人类打开了观察微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。（）它可以分解面粉里的糖类，产生（），二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。研制新药、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物都是人类探索（）的成果。（）不仅能帮助我们生产食物，还能帮助我们处理垃圾和污水。放大镜显微镜酵母菌二氧化碳微小世界微生物