北师大版五年级数学上册《数的世界》ppt课件(1)

北师大版五年级数学上册教学目标：1.结合具体情境，认识自然数和整数，认识倍数和因数。2.探索找一个数的倍数的方法能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。图中有哪些数？6；4；5.8；3.6；-3；2；21；0我们生活在一个充满数的世界里。看一看像0，1，2，3，4，5，6，……这样的数是自然数。你能说说自然数和整数之间的关系吗？最小的自然数是（）。０有没有最大的自然数呢？没有像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数是整数。整数自然数答：自然数都是整数，整数不一定都是自然数。1、（）是最小的自然数，（）最大的自然数。2、（）最大的整数，（）最小的整数。3、自然数一定是（），（）不一定是自然数。0没有没有没有整数整数判断：1.最小的整数是0。×2.整数一定是自然数。×3，5.6，，-5，0，1，75，25.4，4.531自然数整数301753-50175（2）买5千克梨，需要多少元？5×4=20（元）20是4和5的倍数，4和5是20的因数。注意：1、倍数和因数是相互依存的，一定要说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。2、我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。25×3=7514×6=8420×5=10075是25和3的倍数，25和3是75的因数。84是14和6的倍数，14和6是84的因数。100是20和5的倍数，20和5是100的因数。14÷7=2,14是7的倍数；17÷7=2......3,17不是......1×7=7,7是7的倍数，2×7=14，14是7的倍数，......你还能找出7的其他倍数吗？试一试。3×7=21，4×7=28，5×7=35，6×7=42，7×7=49，8×7=56，9×7=63，10×7=70，......倍数和因数：如4×5＝20,（）是（）的倍数，（）是（）的因数，注意：倍数和因数是针对（）数的，并且是相互依存的。找倍数的方法是从（）开始有序的找。一个数倍数的特点：①一个数的倍数的个数是（）的；②最小的倍数是（）③（）最大的倍数。204和54和520两个1无限它本身没有6，12，18，24，30，36，42，48，60，54，66，72，78，84，90，96。4的倍数:4，12，20，48；6的倍数:6，12，18，30，48；既是4的倍数，又是6的倍数:12和48。1、小红今年的年龄是12岁，妈妈的年龄正好是小红的倍数，小红妈妈今年可能多少岁？2、因为16÷2=8，所以16是8的倍数；因为17÷3=5‥‥‥2，所以17不是5的倍数。用这样的方法判断下面那些数是6的倍数。161823663、小李的哥哥今年20岁，小李的妹妹今年5岁，小李的年龄正好是哥哥年龄的因数，又是妹妹年龄的倍数，小李今年多少岁？4、18是9的倍数，81也是9的倍数。18和81的和是9的倍数吗？他们的差是9的倍数吗？通过研究你发现了什么？