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2015年高考作文指导(三)成果展示——凤头乐观是什么?乐观是不幸被花刺所伤时,你仍能赞美玫瑰的芳香;乐观是阴雨绵绵,人心倦怠时,你仍能发现正萌发生机的春色;乐观是一无所有时,你仍能庆幸身心健全并欣赏生活的美好。乐观是一种智慧,(它能)让平凡的生命开出灿烂的花朵。(曾佳莲)人生在世,谁都会经历一些令人迷惘甚至痛苦的事情,如何才能走出迷惘摆脱痛苦,这取决于我们的心态。积极的心态能使人化悲痛为力量,愈挫愈勇,消极的心态却使人总是沉溺在悲痛之中无法自拔,甚至抑郁成疾。心态对人有着重要的影响,所以我们要用积极的心态面对人生。(陈奕衔)罗曼罗兰曾这样说:“当你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会用他的宽容的怀抱来接纳你。”人生之路,堪比登山,一路荆棘又险峻,有人“畏途巉岩不可攀”,但有人却“会当凌绝顶,一览众山小”,这就是心态的区别。唯有具备良好的心态以笑对人生,方能收获成功。(徐淑绵)高考作文指导论据的选择与运用案例1中心论点:“心态决定成败”选用论据:我们班有一男生,第一次考试成绩很不理想,面对众多高手给自己的压力,他没有气馁,而是调整好心态,化压力为动力,认真苦学,最后期末考试名列前茅。可见,良好的心态,能够使人走向成功。例子不典型,没有代表性中心论点:好心态才有好人生事例:姜太公拥有好心态,才能忍受别人异样的眼光,十几年如一日地在碧溪垂钓;苏武拥有好心态,才能忍受北海的天寒地冻,一如既往地牧羊;唐僧拥有好心态,才能忍受无边的孤独寂寞,义无反顾地西行。论据不恰当,没有针对性案例2案例3老生常谈,没有时代感中心论点:心态决定成败选用论据:司马迁受宫刑之后。写下了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。贝多芬失去视觉和听觉,却谱写出世界上最美的音符《命运交响曲》。苏东坡经历乌台诗案,被贬黄州,仕途挫折,却不灰心消极,反而唱出了“大江东去浪淘尽”这样雄壮的诗篇。是什么让他们活得如此精彩?是心态,是积极乐观的心态,让他们书写壮美的人生!著名的羽毛球运动员林丹,在羽坛可以说横扫天下无敌手,通过大大小小的比赛夺得了无数次的冠军,以至于被誉为——超级丹。他有一位实力相当的老对手——马来西亚选手李宗伟,同样是亚洲球员,同样是世界羽坛的顶级高手,他们的实力可以说是相差无几的,但是几次关键的决赛交锋中,李宗伟总是以先胜一局后被连翻两局的局面遗憾的一次次无缘冠军。关键就在于他们有着截然不同的心态。虽说是对手,但林丹一直把李宗伟当做最好的朋友,使得他每次与李宗伟交锋总能轻松应对,他不看重胜负,而是看重通过交锋更好的提升自我的(技术能力)。相反李宗伟每次交锋都信心满满,苦练球技就为夺冠,因为他太需要一次完胜来证明自己。但越是对胜利充满渴望,越是不能保持良好的心态。最后,他一次次错失了得到冠军的机会,落得“千年老二”的下场。拥有实力很重要,但拥有良好的心态会让你如虎添翼,关键时刻反败为胜。(372字)引述繁冗,缺乏剪裁案例4修改:在世界羽坛上,中国选手的林丹和马来西亚选手李宗伟都是世界顶级高手。两人有过无数次交锋,实力相差无几;然而每当关键赛事,总是林丹夺冠,李宗伟逃不出千年老二的厄运。究其原因,是心态的影响。林丹不太刻意于夺冠,而是重在享受比赛的过程,能摒弃私心杂念,心态放松。而李宗伟太需要一次完胜来证明自己,求胜心切,反而束手束脚,患得患失。可见心态决定成败。(170字)案例5中心论点:“心态决定成败”选用论据:她已经拥有鲜花与掌声,却抛掉以往的荣誉来实现儿时的梦想,不甘于平淡,她选择了挑战。尽管自己从演员到摇滚歌手的转变屡遭质疑,尽管她的歌声几经抨击。她依然“我行我素”。凭着挑战的心态,在她的字典里没有妥协与逃避,只有勇气与坚持。她说:“我演了十多年,才能摆脱花瓶的称呼,那唱歌也给我一样的时间吧!”没错,她就是五十多岁的张曼玉。以叙代议,堆砌材料有个英国游客坐在轮船的甲板上看报纸,突然一阵大风把他的帽子刮到海里。他用手摸了一下头,随后又继续看报纸。旁边一个旅客看完疑惑不解,便告诉他:“先生你的帽子被刮入海里了!”“谢谢,知道了。”他仍然看他的报纸。旅客又说:“可那帽子值几十美元呢!”“是的,我正在考虑怎样省钱再买一顶呢!帽子丢了我很心疼,可它还能再回来吗?”说完那人又继续读报。是的,失去的东西还能再回来吗?答案是“不能”。那么我们还要伤心什么呢,继续为失去的东西悲伤只会更悲伤,所以我们要用积极的心态去面对“失去”,用灿烂的阳光驱散心中的阴霾。(陈奕衔)【因果分析法】看看下面是用了什么方法进行分析,使得论据更有说服力中心论点:“贫困也是一笔财富”选用论据:“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。请用“因果分析法”给下面文字加几句议论性的文字,使之成为有说服力的论据贫困也是一笔财富“自古英才出寒家”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到;明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就去打工……。因为出身贫寒,他们很早就在忧患中学会了克服困难的方法,掌握了生存的本领;“寒门”贫瘠的土壤使他们不断地发育,不断地成熟,成为人生的强者。正所谓“天将降大人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身…”越是贫穷越激发人奋发上进,所以,贫困确是一笔财富!【因果分析法】示例因为有积极的心态,他才能笑看人生,而他的人生也会充满了光彩。一代文豪苏轼,因不与浑浊的官场同流合污而多次遭受贬谪,致使自己的报国热情被一而再、再而三地蹂躏。不过,他并没有因此而绝望,而是以积极乐观的心态去面对,寄情于山水,投心于诗词创作,从而在中华的星空下绽放出了自己璀璨的光芒。如果没有积极乐观的心态,他也许就会对人生产生失落的心绪,逃避现实,最后遗憾而又不甘地度过余生。实际上,正是有了积极乐观的心态,才令他的人生绽放了光彩。【假设分析法】思考:本段文字在叙述完论据后,又是如何对事实论据进行分析的?中心论点:有志者,事竟成王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。为了实现志向,他在绍兴兰亭的一个水池边练字,时间长了,池水都被他洗笔砚染黑了,而最终他练就了俊秀飘逸的字体,被后世誉为“书圣”。请用“假设分析法”给下面文字加几句议论性的文字,使之成为有说服力的论据中心论点:有志者,事竟成王羲之九岁就开始练字,立志要做书法家,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,从不间断。为了实现志向,他在绍兴兰亭的一个水池边练字,时间长了,池水都被他洗笔砚染黑了,而最终他练就了俊秀飘逸的字体,被后世誉为“书圣”。假如,王羲之根本没有想过要当什么书法家,只是平庸过日子,那他绝不可能有这么坚强的意志去练字;那么,王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见,立志对一个人来说是多么重要呀!【假设分析法】示例笑对人生,才能让生活充满阳光。台湾的黄美廉女士是一位先天性的脑麻痹患者,无法正常说话,但她却靠着坚忍不拔的毅力和乐观的心态,战胜困难,成为一个著名的演说家。有人问她:“你从小患病,先天条件不足,你会认为是老天不公吗?会有怨恨吗?”黄女士回答:“我只看我所有的,不看我所没有的。”黄美廉成功的秘笈在于拥有了一个乐观的心态,她笑着面对自己的疾病,笑着面对老天对自己的不公,让快乐的阳光照进她原本灰暗的生活。一次又一次的向成功迈进。笑对人生,你的生活方能阳光明媚。(徐淑绵)【意义分析法】看看下面论据的运用,如何让论据更有说服力中心论点:弄虚作假行不通战国时候,有个南郭先生,此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏,就混在乐队里,装模作样,冒充内行,领取俸禄。后来齐宣王死了,齐瑉王偏偏喜欢听独奏,叫吹竽的人,一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去,只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成语的由来。滥竽充数,这四个字概括得好。好就好在它点出了南郭先生的要害,在于一个充字。请用“意义分析法”给下面文字加几句议论性的文字,使之成为有说服力的论据【意义分析法】示例中心论点:弄虚作假行不通战国时候,有个南郭先生,此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏,就混在乐队里,装模作样,冒充内行,领取俸禄。后来齐宣王死了,齐瑉王偏偏喜欢听独奏,叫吹竽的人,一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去,只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成语的由来。滥竽充数,这四个字概括得好。好就好在它点出了南郭先生的要害,在于一个充字。人没有生来就会吹竽的。南郭先生不会吹竽,本来无可厚非,但是,他不该不会装会,弄虚作假,冒充内行,而且一味装下去,靠蒙骗过日子,以致落得个逃之夭夭、贻笑大方的结局。(通过论据提供的现象揭示揭示出事物的本质)高考经验:纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。如果事例与论点结合不紧密,效果就会欠佳。一句话:论点是统帅,论据是士兵,分析是纽带。学会分析论据课堂小结论据的选择:论据的运用善于引述学会分析典型性、针对性、新颖性1、紧扣论点,大胆取舍2、摘取压缩,高度概括1、因果分析法2、假设分析法3、意义归纳法作业:阅读下面的文字,根据要求写作文。江畔,一盏渔火,闪烁在烟雾茫茫的江面,点亮了远游者思乡的眼眸;绝境,一束灯光,照射进漆黑一团的洞穴,燃起了濒死者求生的希望……灯火给人间送来光明、温暖,也给人们送来了丰富的生活、美好的情怀、精神的力量、思想的启迪。请以“不灭的灯火”为题,写一篇不少于800字的作文,立意自定,除诗歌外文体不限,不得抄袭。
本文标题:2015高考作文指导之论据(公开课)――新
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