小学五年级下学期数学《分数与小数的互化》PPT课件

绿色圃中小学教育网、填空：(1）0.9表示()分之()。(2）0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七绿色圃中小学教育网小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。绿色圃中小学教育网=7106.13=6100130.08=8100225=2520.65=10065=132020131.075=1100075340=4031把下面的小数化成分数。绿色圃中小学教育网、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。绿色圃中小学教育网、100、1000……的分数化小数，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。绿色圃中小学教育网、把下面的分数化成小数，1131234111244555582025并且记住这些结果。1、把下面的小数化成分数。绿色圃中小学教育网、下面的做法对吗？说出理由。4=8÷25=0.32……（）0.375=……（）3=3.6……（）8253751000610004.323.006能约分的要约分绿色圃中小学教育网、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。0.60.120.453.250.823.0254131391505402520433绿色圃中小学教育网‹‹‹‹‹‹0.3755、比较下面每组数的大小。6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。