7天35填图初中生物全覆盖1

1普通光学显微镜结构图①，②，③，④1.显微镜的使用步骤：提取安放→转动转换器→调节光线→安放玻片→调焦观察→移动玻片→观察玻片→复原放回。镜筒下降时，须从注视物镜，避免玻片标本被压碎，双手缓慢转动使镜筒至合适位置，然后注视显微镜内视野，双手徐徐转动使镜筒，直到视野中出现物像，再调节，使物像更加清晰。2.调节光线的结构：在明亮的教室中使用显微镜时，应选用和调节光线。3.成像特点：的虚像。如载玻片上的字母“d”，在视野中看到的物像是“p”。4.放大倍数=。如目镜：5×，物镜：10×，则显微镜的放大倍数为(5)×(10×)=505.污点位置判断：分别，移动哪里时，污点随之移动，污点就在哪里。6.光线穿过的路径：。7.要将左上方的物像移到视野中间，需将玻片向移动。2动、植物细胞结构图①，②1.植物细胞特有(动物细胞不具有)的结构：。2.控制克隆羊多莉性状的遗传物质位于；能被碱性染料染色最深的部位、细胞的遗传信息库、细胞的控制中心也是；切洋葱时的辛辣味和吃西瓜时流出的红色汁液都来自于；能进行能量转换的结构有。【变式图】细胞结构图解3细胞分裂、分化形成组织示意图①，②，③4草履虫的结构示意图①，②5生态系统①，②，③1.生态系统包括生产者、消费者、和，食物网中只体现和。2.食物链中所有生物进行生命活动所需要的能量最终来源于生产者光合作用固定的。3.食物链数量的判断：一条完整的食物链从开始，到结束。4.生物间关系的判断：一条食物链中，从被捕食者指向捕食者，为关系，如蛙和野化的家猫；不同食物链中，由同一生物指向两个或多个生物，则这两个或多个生物为关系，如蛙和鸟类。5.若生态系统被难降解的有毒物质污染，体内该有毒物质含量最高的是。6.若某种原因导致蝗虫的数量大增，短时间内绿色植物的数量会减少，蛙和鸟类的数量会增多，随着绿色植物数量的减小，蝗虫的数量也会减少，这表明生态系统具有一定的，但如果蝗虫的数量长时间增多，生态系统的平衡就会被破坏，这表明生态系统的自我调节能力是。