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第1页(共27页)2016年广东省广州市天河区中考数学一模一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.2.(3分)下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)下面角的图示中,能与30°角互补的是()A.B.C.D.4.(3分)甲、乙、丙、丁四位同学在三次数学测验中,他们成绩的平均分都是85分,方差分别是S甲2=3.8,S乙2=2.3,S丙2=6.2,S丁2=5.2,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.(3分)下列运算正确的是()A.x4+x4=2x8B.(x2)3=x5C.(x﹣y)2=x2﹣y2D.x3•x=x46.(3分)如图是由8个小正方体组合而成的几何体,它的俯视图是()A.B.C.D.第2页(共27页)7.(3分)一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.(3分)下列三个命题中,是真命题的有()①对角线相等的四边形是矩形;②三个角是直角的四边形是矩形;③有一个角是直角的平行四边形是矩形.A.3个B.2个C.1个D.0个9.(3分)已知圆的半径是2,则该圆的内接正三角形的面积是()A.9B.9C.6D.610.(3分)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长为方程y2﹣7y+10=0的一个根,则菱形ABCD的周长为()A.8B.20C.8或20D.10二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.(3分)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=°.12.(3分)某校有数学教师25名,将他们的年龄分成3组,在38﹣45岁组内有8名教师,那么这个年龄组的频率是.13.(3分)因式分解4m2﹣n2=.14.(3分)一条直线经过点(2,﹣1),且与直线y=﹣3x+1平行,则这条直线的解析式为.15.(3分)如图,已知点A(0,1),B(0,﹣1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴的正半轴于点C,则tan∠BAC=.第3页(共27页)16.(3分)如图,AB是⊙O的弦,AB=6,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°.若点M,N分别是AB,BC的中点,则MN长的最大值是.三、解答题(本大题共9小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(9分)解不等式组:.18.(9分)在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.求证:∠CBE=∠CAD.19.(10分)先化简,再求值:(1+)÷,其中a是小于3的正整数.20.(10分)中学生上学带手机的现象越来越受到社会的关注,为此媒体记者随机调查了某校若干名学生上学带手机的目的,分为四种类型:A接听电话;B收发短信;C查阅资料;D游戏聊天.并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整),请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了名学生;(2)将图1、图2补充完整;第4页(共27页)(3)现有4名学生,其中A类两名,B类两名,从中任选2名学生,求这两名学生为同一类型的概率(用列表法或树状图法).21.(12分)在我市开展“五城联创”活动中,某工程队承担了某小区900米长的污水管道改造任务.工程队在改造完360米管道后,引进了新设备,每天的工作效率比原来提高了20%,结果共用27天完成了任务,问引进新设备前工程队每天改造管道多少米?22.(12分)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴上,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,点D的坐标为(4,3).(1)求k的值;(2)将这个菱形沿x轴正方向平移,当顶点D落在反比例函数图象上时,求菱形平移的距离.23.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.(1)利用尺规,以AB为直径作⊙O,交BC于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,求证:AC2=CD•CB.第5页(共27页)24.(14分)类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做等邻边四边形.(1)如图1,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠B=∠D.求证:四边形ABCD为等邻边四边形.(2)如图2,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1,将△ABC沿∠ABC的平分线BB′的方向平移,得到△A′B′C′,连接AA′、BC′,若平移后的四边形ABC′A′是等邻边四边形,且满足BC′=AB,求平移的距离.(3)如图3,在等邻边四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=90°,AC和BD为四边形对角线,△BCD为等边三角形,试探究AC和AB的数量关系.25.(14分)如图,抛物线的顶点坐标为C(0,8),并且经过A(8,0),点P是抛物线上点A,C间的一个动点(含端点),过点P作直线y=8的垂线,垂足为点F,点D,E的坐标分别为(0,6),(4,0),连接PD,PE,DE.(1)求抛物线的解析式;(2)猜想并探究:对于任意一点P,PD与PF的差是否为固定值?如果是,请求出此定值;如果不是,请说明理由;(3)求:①当△PDE的周长最小时的点P坐标;②使△PDE的面积为整数的点P的个数.第6页(共27页)第7页(共27页)2016年广东省广州市天河区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)(2015•大连)﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.D.【考点】绝对值.菁优网版权所有【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.【解答】解:﹣2的绝对值是2,即|﹣2|=2.故选:A.【点评】本题考查了绝对值的性质:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(3分)(2015•常州)下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.菁优网版权所有【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:B.第8页(共27页)【点评】本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.(3分)(2015•玉林)下面角的图示中,能与30°角互补的是()A.B.C.D.【考点】余角和补角.菁优网版权所有【分析】先求出30°的补角为150°,再测量度数等于150°的角即可求解.【解答】解:30°角的补角=180°﹣30°=150°,是钝角,结合各图形,只有选项D是钝角,所以,能与30°角互补的是选项D.故选:D.【点评】本题考查了互为补角的定义,根据补角的定义求出30°角的补角是钝角是解题的关键.4.(3分)(2016•天河区一模)甲、乙、丙、丁四位同学在三次数学测验中,他们成绩的平均分都是85分,方差分别是S甲2=3.8,S乙2=2.3,S丙2=6.2,S丁2=5.2,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【考点】方差.菁优网版权所有【分析】由题意易得s乙2<s甲2<s丁2<S丙2,根据方差的意义(方差反映一组数据的波动大小,方差越小,波动越小,越稳定)即可得到答案.【解答】解:∵S甲2=3.8,S乙2=2.3,S丙2=6.2,S丁2=5.2,∴s乙2<s甲2<s丁2<S丙2,∴成绩最稳定的是乙.故选B【点评】本题考查了方差的意义,解答本题要掌握方差反映一组数据的波动大小,方差越小,波动越小,越稳定.第9页(共27页)5.(3分)(2015•宜昌)下列运算正确的是()A.x4+x4=2x8B.(x2)3=x5C.(x﹣y)2=x2﹣y2D.x3•x=x4【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;完全平方公式.菁优网版权所有【分析】A:根据合并同类项的方法判断即可.B:根据幂的乘方的运算方法判断即可.C:根据完全平方公式的计算方法判断即可.D:根据同底数幂的乘法法则判断即可.【解答】解:∵x4+x4=2x4,∴选项A不正确;∵(x2)3=x6,∴选项B不正确;∵(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,∴选项C不正确;∵x3•x=x4,∴选项D正确.故选:D.【点评】(1)此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(am)n=amn(m,n是正整数);②(ab)n=anbn(n是正整数).(2)此题还考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数必须相同;②按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加.(3)此题还考查了完全平方公式,以及合并同类项的方法,要熟练掌握.6.(3分)(2015•百色)如图是由8个小正方体组合而成的几何体,它的俯视图是()第10页(共27页)A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.菁优网版权所有【分析】根据俯视图是从上边看得到的图形,可得答案.【解答】解:从上边看第一层是三个小正方形,第二层有两个小正方形,第三层一个小正方形,故选D.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.7.(3分)(2015•常德)一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】一次函数图象与系数的关系.菁优网版权所有【分析】根据一次函数y=﹣x+1中k=﹣<0,b=1>0,判断出函数图象经过的象限,即可判断出一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是哪个.【解答】解:∵一次函数y=﹣x+1中k=﹣<0,b=1>0,∴此函数的图象经过第一、二、四象限,∴一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是第三象限.故选:C.【点评】此题主要考查了一次函数的图象与系数的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;②k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;③k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;④k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.8.(3分)(2016•天河区一模)下列三个命题中,是真命题的有()①对角线相等的四边形是矩形;②三个角是直角的四边形是矩形;③有一个角是直角的平行四边形是矩形.第11页(共27页)A.3个B.2个C.1个D.0个【考点】命题与定理;矩形的判定.菁优网版权所有【分析】利用矩形的判定定理对三个命题进行判断后即可确定正确的选项.【解答】解:①对角线相等的平行四边形四边形是矩形,故错误,是假命题;②三个角是直角的四边形是矩形,正确,是真命题;③有一个角是直角的平行四边形是矩形,正确,是真命题,真命题有2个,故选B.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解矩形的几种判定方法,难度不大.9.(3分)(2016•天河区一模)已知圆的半径是2,则该圆的内接正三角形的面积是()A.9B.9C.6D.6【考点】三角形的外接圆与外心.菁优网版权所有【分析】首先根据题意画出图形,连接OB、OC,作OD⊥BC于D,则∠ODB=90°,BD=CD,∠OBC=30°,由含30°角的直角三角形的性质得出OD,由勾股定理求出BD,得出BC,根据△ABC的面积=3S△OBC计算即可.【解答】解:如图所示,连接OB、OC,作OD⊥BC于D,则∠ODB=90°,BD=CD,∠OBC=30°,∴OD=OB=,∴BD==3,∴BC=2BD=6,∴△ABC的面积=3S△OBC=3××BC×OD=3××6×=9,故选B.第12页(共27页)【点评】本题考查了等边三角形的性质、垂径定理、勾股定理、三角形面积的计算;熟练掌
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