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今天,妈妈带我去动物园玩。我一大早就起床了,从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服,穿好了在镜子前照了好久,真漂亮呀!这时妈妈叫我吃早饭,我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭特别丰盛,我吃了一个鸡蛋,两块蛋糕,还喝了一杯牛奶。吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天,路上一点也不堵车,我们一会儿就到了动物园。妈妈买了票,我就高高兴兴地进去了。动物园里的动物可多了!我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊,其中最有意思的要数大熊猫了!中午我们吃了饭,下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。今天可真高兴呀!什么是流水账内容不具体重点不突出语言不生动1、选择“线形”材料今天早上……六点半……七点十分……第一节课……第二节课……第三节……第四节……午饭……下午……2、写不具体今天学校大扫除。老师先给我们分工,我被分到了擦玻璃组。我先去打水,又把抹布浸湿,然后开始擦玻璃。终于干完了,今天可真是充实又辛苦的一天呀!3、抓不住重点,没有详略区分为什么会写“流水账”不让作文变成“流水账”的方法1、选择“点形”材料今天,妈妈带我去动物园玩。我一大早就起床了,从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服,穿好了在镜子前照了好久,真漂亮呀!这时妈妈叫我吃早饭,我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。今天的早饭特别丰盛,我吃了一个鸡蛋,两块蛋糕,还喝了一杯牛奶。吃饱了饭我们就出发了。今天是星期天,路上一点也不堵车,我们一会儿就到了动物园。妈妈买了票,我就高高兴兴地进去了。动物园里的动物可多了!我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊,其中最有意思的要数大熊猫了!中午我们吃了饭,下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。今天可真高兴呀!今天,妈妈带我去动物园玩。动物园里的动物可多了!我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊,其中最有意思的要数大熊猫了!今天可真高兴呀!不让作文变成“流水账”的方法2、把事情写具体2、把事情写具体(网校非常作文训练营第五讲)(1)学会观察(网校非常作文训练营第四讲)2、把事情写具体(网校非常作文训练营第五讲)(2)学会提问例如:我告诉妈妈我得奖了,妈妈很高兴。提问:(1)我什么时候在哪儿告诉的妈妈我得奖了?(2)我怎么对妈妈说的?(3)我的神态语气如何?(4)妈妈高兴的表现?(5)妈妈对我说了什么?(6)我的感受如何?我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊,其中最有意思的要数大熊猫了!提问:(1)金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊都是什么样的?(2)为什么最有意思的要数大熊猫了?大熊猫什么样子的?它做了什么?怎么做的?(3)观众们的反应?我的心理活动?2、把事情写具体(网校非常作文训练营第五讲)(3)学会描写外貌描写语言描写心理描写(网校非常作文训练营第三讲)(网校非常作文训练营第二讲)动作描写2、把事情写具体(网校非常作文训练营第五讲)(3)学会描写外貌描写语言描写心理描写动作描写场面描写环境描写2、把事情写具体(网校非常作文训练营第五讲)(1)学会观察(2)学会提问(3)学会描写(4)学会联想不让作文变成“流水账”的方法1、选择“点形”材料2、把事情写具体3、学会抓重点龚逸康(非常作文训练营广州学员)“儿子!快起来了!今儿妈妈带你去动物园玩!”我一听,就“嘭”地一声从床上跳了起来。手忙脚乱地穿好衣服、洗脸刷牙,急急忙忙地吃完早饭后,我马上和妈妈驱车去动物园了!不一会儿,我们到了动物园。妈妈刚买完票,我就一蹦一跳地进了动物园!动物园里“住”着许许多多的动物,看——调皮的猕猴在秋千上荡来荡去;凶猛的老虎瞪着铜铃一样大的眼睛,恶狠狠地盯着游人,;笨重的狗熊悠闲地走着;美丽的孔雀展开了它漂亮羽毛……正当我刚参观完孔雀时,我突然发现前方有一个用水泥围成的“大圆圈”!“这里面‘住’着什么动物呢?”我走向前想看个究竟!噢,原来这里“住”着一群鸽子!它们走起路来一摇一摆地十分可爱,还不时发出“咕咕咕”的叫声!在这个“大圆圈”的旁边有一个卖鸽子食料的小店铺。我便上前买了一包。这食料可真多呀!我拿起食料就往下扔,“快吃!快吃!晚来的就没了……”鸽子们争先恐后地朝食料跑来,你挤着我,我挤着你,互不相让,大口大口地吃了起来。不一会儿我就把食料喂完了!我和妈妈约定好,下次还来动物园喂小鸽子。不知不觉中已经到了中午,我和妈妈依依不舍地离开了动物园。习作
本文标题:作文:不写流水账(03-07版)
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