教育系统业务知识题库一

-1-利辛县教育系统业务知识题库（1）一、办公室试题1、公文的语言应当是()。A．庄重严谨B．华丽流畅C．威严有力2、利辛县教育振兴工程第二个五年计划从()年开始实施。A．2013B．2014C．20153、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。A．决议B．会议记录C．会议纪要4、当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用()的方式。A．越级行文B．直接行文C．多级行文5、公文要选择适宜的行文方式，一般不得()。A．逐级行文B．多级行文C．越级行文6、公文的形成与发挥作用须依赖于()。A．公文处理B．收文处理C．发文处理7、由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的()。A．会商B．签发C．审核8、调查报告的结构一般包括()。A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款C．开头、导语、主体、结尾9、以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于()。A．规范性文件B．领导指导性文件C．证明性文件10、新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应()。A．两法并存B．废止旧法C．相辅相成11、条例、规定、办法、决定是属于公文中的()。A．领导指导性文件B．规范性文件C．公布性文件12、机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的()。A．拟办B．批办C．承办13、用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为()。A．命令B．指示C．批复14、根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为()。A．收文、发文B．上行文、平行文、下行文C．通用公文、专业公文15、商洽性文件的主要文种是()。A．请示B．通知C．函16、批办是指()。A．对发文稿的审核批示B．对收文应如何办理所作的批示C．对公文正本的复核意见17、党政机关的行文关系有()。A．逐级行文多级行文直贯到底的行文B．上行文下行文平行文C．逐级行文多级行文超级行文18、办公室更改电话号码，可用()公布周知，并书面通知上级主管部门。A．通知B．布告C．启事19、公文中的词语应()。A．含义确切B．韵味无穷C．可圈可点-2-20、公文具有法定的权威性，其制发必须是()。A．法律部门B．上级机关C．法定作者21、含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于()。A．秘密文件B．绝密文件C．机密文件22、公文复印件作为正式公文使用时，（）加盖复印机关证明章。A.不得B.不要C.应当23、文件的（）是公文处理系统中的一个核心机制，是系统正常运转的根本保证。A.签发B.传递C.查询24、机关平时收集积累办毕文件的最佳方法是()。A．平时归卷B．平时立卷C．年终归档25、文件标题和内容中的年、月、日都要使用（）。A．阿拉伯数字B．汉字C．中文26、公文的成文日期一般取决于公文的()。A．撰制日期B．印刷日期C．签发日期27、可以翻印的公文有（）文件。A．绝密B．注明不准翻印的C．普通28、《公文处理系统》中，登录口令、签字密码应由（）负责保密，并根据需要及时更换。A．信息中心B．处室领导C．个人29、公文区别于其他信息记录的特点是()。A．传播知识B．具备法定的权威性C．具备查考价值30、受到通报批评（含）以上责任追究处理的，当年度考核（）。A.不得评为优秀B.可以评为优秀C.不得评为称职以上等次31、领导干部外出未按归定执行报告、审批和请销假制度的（）追究效能建设责任。A.应当B.不应当C.可以32、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A.国家B.社会C.人民政府33、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，立德树人，要把()融人国民教育全过程。A．爱国主义B．社会主义核心价值体系C．民主法制34、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》于2011年颁布实施。计划到2020年全面普及()年基础教育。A．9B．12C．1535、安徽省基础教育三项改革实施方案确定了全省县域内义务教育基本均衡和优质均衡的两个层次目标，明确到2012年，全省50%的县实现县域内义务教育基本均衡，到2015年，全省（）的县实现县域内义务教育基本均衡，其中20%达到优质均衡，到2020年，全省所有县实现县域内义务教育基本均衡，其中40%实现优质均衡。A．50%B．80%C．80%36、（）的颁布和实施，标志着我国进人全国依法治教的新时期，对我国教育事业的改革和发展以及物质文明、精神文明建设，将产生巨大而深远的影响。A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国义务教育法》37、（）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学38、义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。A、可以B、不得C、应当39、一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、（）都有保守国家秘密的义务。A．国家公务员B．共产党员C．企业事业单位和公民-3-40、国家秘密是关系国家安全和利益，（），在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。A．根据实际需要确定B．依照法定程序确定C．按照领导的意图确定41、“改善党的领导，其中最主要的就是加强思想政治工作。”这一重要论断是由()提出的。A．毛泽东B．邓小平C．江泽民42、党的思想路线的内容是()。A．全心全意为人民服务B．一切从实际出发，理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理和发展真理C．坚持四项基本原则43、不属于党的群众路线内容的是（）A．一切为了群众，一切依靠群众B．从群众中来，到群众中去C．全心全意为人民服务44、对于党的群众路线含义理解不正确的是（）A、人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己B、宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现国家的根本利益。C、党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策45、政府信息公开权限的一般原则是()A、谁制作谁公开B、谁保存谁公开C、制作兼保存46、行政机关公开政府信息要做到（）A、依法公开B、真实公开C、注重实效47、中宣部把（）定位为为国家的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。A、经济工作B、思想工作C、宣传工作48、新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.学费B.学费、杂费、住宿费C.学费、杂费49、工作方式简单粗暴，服务态度、服务质量差，以及其他有损机关和公务人员形象行为的（）追究效能建设责任。A.应当B.不应当C.可以二、人事股试题1、下列哪一项不属于人事股的职责？（）A、人事调配B、职称工作C、学校基建管理2、下列不是教育行政部门规定的每年申请教师资格认定时间的是（）。A、每年夏季B、每年春季C、每年秋季3、学校管理机制的内容结构包括运行机制、（）、制约机制等基本部分。A．激励机制B．竞争机制C．动力机制4、教师职称改革后名称依次为（）。A、三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师B、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师和特级教师C、三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和特级教师5、教师职称改革后评定高级教师，具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，在一级教师岗位任教（）年以上。A、4B、5C、66、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表7、中华人民共和国教育部令第8号，要求在职校长每（）年必须接受国家规定时数的提高培训，-4-并取得“提高培训合格证书”，作为继续任职的必备条件。A、3B、4C、58、中小学教师继续教育分为（）。A、非学历教育和学历教育B、公办学校教师教育和民办学校教师教育C、新任教师教育和骨干教师教育9、教师职业道德的核心是（）。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作10、教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生11、教师自我修养应该是（）A、坐而论道B、知行统一C、养成习惯12、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、单元计划、课时计划、学期计划C、学期计划、单元计划、课时计划13、上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（）。A、引导学生主动学习B、达到教学目标C、解决学生的困惑14、校本教研的主体是（）。A、学生B、教师C、校长15、教育改革的核心是（）。A、内容改革B、方法改革C、课程改革16、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用17、制定教师职业生涯规划应该是（）的事。A、职初教师B、骨干教师C、全体教师18、教师素质的核心、灵魂是（）。A、教师的人格素养B、教师的知识水平C、教师的专业能力19、推行新的课程改革的核心环节（）。A、设计课程B、实施课程C、编写课程20、课程改革的的基本理念是：()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A、②③④B.①②③C.①③21、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动22、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（）。A、《学校管理条例》B、《教师法》C、《劳动法》23、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）-5-A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业24、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表C、积极进取25、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A、三年B、三至五年C、二年26、学校管理具有教育性、多维性、（）等主要特征。A．强制性B．管制性C．创造性27、国家实行（）制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、教师资格B、教师竞聘上岗C、教师全员聘任28、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校29、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严30、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（）的平均工资水平。A、工人B、医生C、公务员31、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、廉洁从教的职业道德32、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局33、()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力．经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A．教师资格制度B．教师职务制度C．教师聘任制度34、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级35、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（）、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等。A、教育方针B、教师的生活方式C、教育理念36、教师职业道德的核心和精髓是()。A．爱岗敬业B．为人师