大学生社会实践,表格版

盐城师范学院大学生社会实践（生涯实践）活动考核登记表____2016__________年度暑期姓名性别班级学号实践指导思想社会主义核心价值体系实践活动目的1.转变角色，2.了解所学专业的性质特点。1)通过实践了解社会需求将所学知识运用到实践当中2)服务社会实践的过程中巩固并增强专业学习的信息和能力3)提升专业知识技能的水平。实践方式方法1.分散活动2.访谈法3.课题研究的探究性学习4.撰写研究报告等实际应用的设计学习：5.社会考察的体验性学习6.社会参与的实践性学习7.自我建构的反思性学习时间2016年7月10日——2016年8月10日地点江苏省常熟市香山北路16号中南锦苑实践活动受益对象社会大众实践活动主要内容今年暑假，我到常熟中南锦苑房地产开发有限公司参加实践，主要岗位是办事员。我就读美术学专业，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。活动效果自我评价成绩与收获：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。不足之处：与实际相结合：只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。实践感言（100字以上）学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!实践单位（乡镇级以上）证明及评价：（盖章）年月日社会实践指导教师（生涯规划导师）意见：鉴定等级：签字：年月日二级学院大学生社会实践领导小组意见：考核等级：（盖章）年月日盐城师范学院大学生社会实践领导小组意见：考核等级：（盖章）年月日